L’évaluation des compétences en langue vivante des élèves du primaire fait partie intégrante du projet de travail du maître. L’adoption du CECRL fixant des niveaux de référence, va permettre de mesurer les progrès des élèves en terme d’acquisition des compétences dans cinq activités langagières : écouter/parler en continu/parler en interaction/ lire/écrire.

Sur cette page, vous trouverez :

• des documents d’évaluation

• une banque d’exercices

• des explications sur l’autoévaluation

• le protocole d’évaluation des compétences pour le niveau A1