Evaluer le pilier LV du Socle de Connaissances et de Compétences

Proposition d’évaluation des 5 activités langagières au niveau A2/B1.
jeudi 30 octobre 2008
par  Martine Linol
popularité : 9%

Cet article est le compte rendu d’un stage qui s’est tenu le 8 février 2008. Il avait pour objectif, à partir d’un projet pédagogique sur New York, de montrer comment on peut proposer une démarche actionnelle et évaluer les 5 activités langagières au collège. Les concepteurs de ce stage sont : Corinne BRUGIERE et Jérémy FAISANT.


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