American Civil War Poetry : une séquence pour le collège
Article mis en ligne le 18 mai 2015

par Raphaël Sys

"Introduction to America" a été conçue pour un niveau 4e par Jacob Perry, enseignant au Collège Guy de Maupassant à Limoges. Ce document présente la séquence et ses objectifs avec un descriptif détaillé de la séance 6, une étude du poème « Marching Still » (Un exemple d’American Civil War Poetry).

Document introductif de la séquence
MARCHING STILL by Minna Irving
Questions sur le poème
Questions sur le poème (version simplifiée)
Questions au passif

Cet exemple de pratique très intéressant, n’a pas vocation à servir de modèle mais vise à inspirer le travail et surtout alimenter la réflexion de de tous.