Martine Linol

Inspectrice d’Académie
Inspectrice Pédagogique Régionale Anglais


Articles de cet auteur

lundi 14 septembre 2009
par  Martine Linol

Une autre forme d’évaluation en SEGPA

Matériel et mise en place :
Un tampon- encreur (ou « mini-stamper ») que l’on peut trouver en grande surface ou en magasin de loisirs-créatifs.
Choisir un modèle selon son goût et éviter d’en changer par la suite, les élèves de SEGPA ont besoin de repères stables et apprécieront de retrouver la même (...)

vendredi 21 août 2009
par  Martine Linol

Text To Speech

Une utilisation très simple et ludique.
http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php?sitepal

vendredi 21 août 2009
par  Martine Linol

APPLE CRUMBLE

Vous trouverez ci dessous les étapes de ce projet qui met en oeuvre diverses activités langagières.

jeudi 30 octobre 2008
par  Martine Linol

Evaluer le pilier LV du Socle de Connaissances et de Compétences

Cet article est le compte rendu d’un stage qui s’est tenu le 8 février 2008. Il avait pour objectif, à partir d’un projet pédagogique sur New York, de montrer comment on peut proposer une démarche actionnelle et évaluer les 5 activités langagières au collège. Les concepteurs de ce stage sont : Corinne (...)

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