STAGE intitulé	La réforme du collège - Arts plastiques animé par Michel HERRERIA IA-IPR arts plastiques Intervenants : Denis DUFOUR chargé de mission auprès de l’Inspection arts plastiques Philippe BRUN formateur ESPE Stéphane ETROIT, enseignant Tatiana DESROCHES, enseignante
Code	16A0220138
Lieux	ESPE Guéret, Limoges, Tulle
Public	Professeurs des collèges Public désigné
Dates	06 07 et 08 février 2017
Diaporamas	– L’évaluation au collège (support commun à toutes les disciplines) : Diaporama 1 – La dynamique de l’évaluation en Arts plastiques à l’échelle du cycle : Diaporama 2
Ateliers	Évaluer par compétences en arts plastiques au cycle 4. Comment bâtir des situations d’enseignement qui permettent de mesurer les acquis des élèves ?
Fiches ressources

Ce stage s’inscrit dans la continuité de la formation sur les nouveaux programmes du collège initiée en 2016 et vise à établir un état des lieux des pratiques, notamment en ce qui concerne l’évaluation.

Évaluer en arts plastiques, avant que de penser à vérifier ce que l’élève a acquis, les compétences qu’il maitrise, c’est veiller à prendre des repères pour lui permettre de se situer et de progresser. C’est observer les recherches de l’élève, son exploration durant la pratique ; c’est écouter sa prise de parole pour comprendre la manière dont il se saisit de la proposition de l’enseignant et dont il entre dans les apprentissages. (source : Eduscol)

1. Ressources d’accompagnement des enseignements artistiques aux cycles 2 et 3.
2. Ressources d’accompagnement du programme d’arts plastiques au cycle 4