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CL !C, congrès sur les classes inversées et les pédagogies actives
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Journée académique de l’innovation 2020 #JAI 2020
La journée académique de l’innovation a cette année pour thème « Bonheur d’apprendre ».
Elle s’adresse à l’ensemble des équipes pédagogiques des écoles et des établissements. -
Appel à projets innovants 2020-2021
Appel à projets innovants 2020-2021
L’appel à projets innovants 2020-2021 est ouvert jusqu’au 28 mars 2020.
Il vise des projets proposant des solutions innovantes à des difficultés pédagogiques.
Notre fil conducteur est « comment donner aux élèves l’envie d’apprendre ? ». -
Candidats à la journée nationale de l’innovation 2020
Cette année aura lieu la 10e édition de la journée nationale de l’innovation à Paris le mercredi 1er avril 2020. Retrouvez ici les candidats de l’académie de Limoges.
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Procédure Innovathèque
Procédure pour saisir un projet dans Innovathèque
Et si vous construisiez votre Cap’ ?
Cap’Lab
- pour tous les acteurs de la communauté éducative élargie engagés pour la réussite des élèves
- un espace de plus de 100m2
13 rue François Chénieux à Limoges
- pour échanger, concevoir, apprendre, être accompagné
- dans le but d’expérimenter des possibles
Articles les plus récents
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Des élèves construisent des projets pour leur avenir
Des élèves élus aux 4 conseils de vie collégienne du projet pédagogique innovant inter établissements Arc Nord se retrouvent autour d’une action commune dont l’objectif est de promouvoir le bien-être pour tous en collège rural. Un travail collaboratif entre tous et un partenariat ont permis de construire quelques projets.
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Proposer des outils d’intelligence collective pour animer une équipe pédagogique
Le 27 septembre, Cap’Lab a animé une formation à destination des nouveaux directeurs d’école de l’académie visant à leur proposer des outils d’intelligence collective pour animer une équipe pédagogique.
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ERR numérique de l’équipe TICE 87
Cap’Lab a accueilli le 16 septembre une ERR - équipe de recherche et de réflexion - de l’équipe TICE 87 pour une séance de travail collaboratif et en ateliers.
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Découvrir l’innovation pédagogique
Les enseignants stagiaires à temps complet de l’académie de Limoges se sont retrouvés le 12 septembre à Cap’Lab pour une séance de travail sur le thème de l’innovation pédagogique.
Cette séance avait vocation à faire découvrir et comprendre l’innovation pédagogique aux stagiaires : changement de pratiques (...)
