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Articles publiés dans cette rubrique

mercredi 16 janvier 2019
par  Stéphanie Cagny

Appel à projet fondation de France 2019

Appel à projet 2019 de la Fondation de France "Aidons tous les collégiens à réussir"

lundi 14 janvier 2019
par  Stéphanie Cagny

Appel à projet innovant 2019-2020

L’appel cité en objet vise des projets proposant des solutions innovantes à des difficultés pédagogiques ou administratives.

mercredi 7 septembre 2016
par  Stéphanie Cagny

Ouverture d’un MOOC : classe inversée

Ce MOOC vous propose de vous former au concept de classe inversée.
Il se compose de deux parcours :
Un premier parcours d’initiation au concept de classe inversée ; une second consacré à un approfondissement du concept.

mardi 6 septembre 2016
par  Stéphanie Cagny

Ouverture d’un MOOC :L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros

Le MOOC « l’innovation pédagogique dont vous êtes le héros » proposé par l’Université de Mons a pour objectif de vous faire découvrir de manière active différents principes pédagogiques qui peuvent faire la différence en termes d’apprentissage (Hattie, 2014). Des stratégies de feed-back et d’évaluation à l’apprentissage collaboratif, en passant par la mise en place de problèmes guidés et aux activités de conceptualisation sans oublier la conception didactique des supports de cours, ce parcours de formation proposé sur la plate-forme FUN à partir de début novembre 2016 vous fera découvrir et vivre en situation pendant plus de 6 semaines ces différentes expériences pédagogiques innovantes.

lundi 18 janvier 2016
par  Stéphanie Cagny

8 étapes de l’innovation


Le Conseil supérieur de l’éducation du Québec définit l’innovation en éducation de la façon suivante :

Un processus délibéré de transformation des pratiques par l’introduction d’une nouveauté curriculaire, pédagogique ou organisationnelle qui fait l’objet d’une dissémination et qui vise l’amélioration durable de la réussite éducative des élèves ou des étudiants.