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Bonne consultation.
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Depuis très longtemps les études empiriques, les interventions scolaires et les entretiens avec des enfants d’âge scolaire ont permis d’identifier des caractéristiques communes aux établissements où les élèves sont les plus satisfaits (Aldridge et al., 2016 ; Comer et Ben-Avie, 1996 ; Gilman (...)
La question de l’autorité est au cœur de la classe. Son exercice est une préoccupation majeure et quotidienne, loin d’être évidente. Et cela l’est encore davantage si vous débutez dans le métier. Pourtant, en tant qu’enseignant, c’est bel et bien votre rôle de l’installer. Comment, dans votre (...)
Le temps d’étude proposé aux collégiens, dans leur établissement pour les accompagner dans la réalisation de leurs devoirs est gratuit.
Cette aide aux collégiens est mise en place depuis novembre 2017
On retrouvera ici les éléments mis en ligne sur le site du ministère :
Devoirs faits : (...)
Le plan de lutte contre les violences scolaires :
– renforce les procédures disciplinaires et de leur suivi dans les collèges et les lycées
– renforce la protection des personnels
– rappelle les modalités de prise en charge les élèves hautement perturbateurs et poly-exclus
Prévention et (...)
L’article 9 de la loi redéfinit l’éducation à l’environnement et au développement durable. Ces dispositions nouvelles impliquent un enrichissement des programmes d’enseignement, une mobilisation renforcée des équipes pédagogiques des écoles et des établissements afin d’accompagner les élèves (...)