Une action autour de la notion du devoir de mémoire et de la transmission

Exemple des commémorations du 8 mai
mardi 22 mai 2007
par  Carole Da Rocha
popularité : 10%

Petite fiche (Inspirée de l’idée d’une professeure de Lettre-Histoire du LP Cabanis) qui permettra aux élèves d’interroger un membre de sa famille ou une connaissance à propos de la période concernée (içi la seconde guerre mondiale).
Pour l’élève, il ne s’agit pas d’effectuer des recherches documentaires mais de recueillir des témoignages et d’échanger avec un adulte qui a vécu une période de l’histoire contemporaine...

Intérêt pédagogique : relation intergénérationelle, notion du temps et de la chronologie, production d’un questionnaire, dépouillement, retranscription, rédaction finale, présentation... et comparaison avec le manuel d’histoire


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