Diaporama et pistes de travail didactiques proposés par Pascale Peurot à l’occasion du stage PAF du 8 avril 2013. Première partie du diaporamaDeuxième partie du diaporamaApproche didactique

Hélène SAGNÉ, qui a analysé la place de la lecture dans les pratiques culturelles des adolescents, est directrice de la revue Lecture Jeune. Le site de la revue peut être consulté ici :
[http://www.lecturejeunesse.com/ >http://www.lecturejeunesse.com/index1024.php?page=revue_lecture&menu=1] (...)

L’IUFM du Limousin ouvre à la rentrée 2011 un DU (diplôme d’université) ’Documentation scolaire’, destiné en priorité aux enseignants en reconversion.
Il s’agit d’une formation de 234h réparties sur la totalité de l’année universitaire, avec des épreuves d’examens permettant l’obtention du diplôme. La (...)

Lors du stage sur l’éthique de l’information organisé par l’IUFM les 3 et 4 avril derniers, une réflexion collective a été menée sur la mise en oeuvre d’apprentissages progressifs relatifs au droit de l’information en collège et en lycée. Le document joint en donne les principaux éléments : il s’agit de (...)

Référentiel de compétences info-documentaires élaboré par le groupe académique ’Etre documentaliste en LP’.