Site économie-gestion de l'académie de Limoges



Derniers articles publiés



Expérimentation d’un jeu sérieux en cours de sciences de gestion au lycée Suzanne Valadon

(Dans la rubrique : En Direct )



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mis en ligne : janvier 2018 par Farid Kebaili — dernière modif : janvier 2018

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Lettre Édu_Num Thématique N°05

(Dans la rubrique : Parcours technologique Ressources institutionnelles )

Voici un nouveau numéro d’Édu_Num portant sur les pratiques enseignantes en matière de visualisation graphique de l’information.

mis en ligne : janvier 2018 par Farid Kebaili — dernière modif : janvier 2018

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Les élèves de terminle STMG construisent leur parcours d’orientation au lycée S. Valadon de Limoges

(Dans la rubrique : En Direct )



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mis en ligne : janvier 2018 par Farid Kebaili — dernière modif : janvier 2018

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Lettre Édu_Num Économie et gestion n°43

(Dans la rubrique : Parcours technologique Ressources institutionnelles )

Voici un nouveau numéro d’Édu_Num visant à favoriser le développement des usages du numérique dans les divers enseignements d’Économie et gestion.

mis en ligne : janvier 2018 par Farid Kebaili — dernière modif : janvier 2018

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Partage d’expérience au Lycée Suzanne Valadon

(Dans la rubrique : En Direct )



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mis en ligne : décembre 2017 par Farid Kebaili — dernière modif : décembre 2017

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Journée d’intégration au lycée Suzanne Valadon

(Dans la rubrique : En Direct )



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mis en ligne : octobre 2017 par Farid Kebaili — dernière modif : octobre 2017

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Projet « Mon grain de gourmandise » au lycée Jean Monnet (Limoges)

(Dans la rubrique : En Direct )

Mon_grain_gourmandise-1

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mis en ligne : janvier 2018 par Farid Kebaili — dernière modif : janvier 2018

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3ème édition de l’opération « Lycéens de la série technologique au cinéma », au lycée Edmond Perrier de Tulle.

(Dans la rubrique : En Direct )

Dans le cadre de la 3ème édition de l’opération « Lycéens de la série technologique au cinéma », les lycéens du lycée Edmond Perrier de Tulle peuvent visionner des films sur des thématiques diverses.



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mis en ligne : septembre 2017 par Farid Kebaili — dernière modif : septembre 2017

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