Ce jeu d’éducation aux médias à l’information a été développé par le groupe du travail MediaLab et le pôle Studio du CLEMI. Les élèves sont plongés dans une enquête journalistique immersive. Par groupe de deux, ils doivent retranscrire les témoignages et indices qu’ils découvrent via texte, audio et vidéo, pour au final produire un contenu journalistique (format print ou numérique). A l’issue du jeu, ils peuvent comparer leur travail avec celui d’une journaliste professionnelle. Les élèves découvrent ainsi les contraintes du métier de journaliste, et comprennent comment l’information se fabrique. De quoi mieux les armer dans une époque propice aux infox.

Pour plus d’informations, contacter s.rochat@clemi.fr