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	<title>Site de lettres du Limousin</title>
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		<title>Site de lettres du Limousin</title>
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		<title>Documents stage pluridisciplinarit&#233; du 8 mars 2013</title>
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		<dc:date>2013-04-09T20:35:54Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Site Lettres du Limousin</dc:creator>



		<description>Voici les documents pr&#233;sent&#233;s par Mmes Combes, Clerbout et Hocmelle lors du stage sur le travail lettres, comp&#233;tences et pluridisciplinarit&#233; du 8 mars 2013 au coll&#232;ge d'Isle. Documents pr&#233;sent&#233;s par Marie Combes : marie.combes@ac-limoges.fr Sommaire de chapitre avec comp&#233;tences devoir bilan avec items du sommaire et items du socle Pr&#233;sentation du projet lettres et EPS Dossier lettres et EPS Documents pr&#233;sent&#233;s par Pauline Clerbout : pauline.clerbout@ac-limoges.fr chapitre (...)

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&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voici les documents pr&#233;sent&#233;s par Mmes Combes, Clerbout et Hocmelle lors du stage sur le travail lettres, comp&#233;tences et pluridisciplinarit&#233; du 8 mars 2013 au coll&#232;ge d'Isle.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Documents pr&#233;sent&#233;s par Marie Combes&lt;/strong&gt; : marie.combes@ac-limoges.fr
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Sommaire de chapitre avec comp&#233;tences&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_155 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pptx/sommaire_chapitre_et_competences-PPT-2.pptx&quot; title='Powerpoint - 182.8 ko' type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/defaut-616a7.png' width='52' height='52' alt='Powerpoint - 182.8 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; devoir bilan avec items du sommaire et items du socle&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_156 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/devoir_bilan.pdf&quot; title='PDF - 193.4 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 193.4 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Pr&#233;sentation du projet lettres et EPS&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_157 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pptx/Projet_lettres-EPS.pptx&quot; title='Powerpoint - 96.6 ko' type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/defaut-616a7.png' width='52' height='52' alt='Powerpoint - 96.6 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Dossier lettres et EPS&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_158 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/Projet_EPS_dossier.pdf&quot; title='PDF - 498.1 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 498.1 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Documents pr&#233;sent&#233;s par Pauline Clerbout&lt;/strong&gt; : pauline.clerbout@ac-limoges.fr
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; chapitre sur la nouvelle avec &#233;criture et comp&#233;tences&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_159 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/I_Ecriture_4e_chapitre_sur_la_nouvelle.pdf&quot; title='PDF - 317.7 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 317.7 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; grille d'oral avec comp&#233;tences&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_160 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/I_Oral_grille_expose_5e.pdf&quot; title='PDF - 145.6 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 145.6 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; sujets de r&#233;dactions avec grille de comp&#233;tences&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_164 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/I_Redaction_1_4e.pdf&quot; title='PDF - 381.2 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 381.2 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_165 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/I_Redaction_2_5e.pdf&quot; title='PDF - 350.1 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 350.1 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; dossier sur un animal&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_166 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/III_Dossier_animal_5e.pdf&quot; title='PDF - 215.8 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 215.8 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; dossier HDA sur la Naissance de V&#233;nus&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_167 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/III_HDA_tableau_synthese_eleve.pdf&quot; title='PDF - 240.2 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 240.2 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; m&#233;thodologie analyse d'image (&#224; partir du loup)&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_168 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/III_Methodologie_affiche_5e.pdf&quot; title='PDF - 499.1 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 499.1 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; dossier HDA Orph&#233;e et Eurydice&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_169 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/III_Orphee_3e.pdf&quot; title='PDF - 1017 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 1017 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; progression annuelle avec HDA&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_170 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/III_Progressions_annuelles.pdf&quot; title='PDF - 243 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 243 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; HDA r&#233;alisme-impressionnisme 4&#232;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_171 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/III_Realisme_impressionnisme_4e.pdf&quot; title='PDF - 1.5 Mo' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 1.5 Mo' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; r&#233;f&#233;rences des documents HDA pr&#233;sent&#233;s lors du stage&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_172 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/References_des_documents_presentes.pdf&quot; title='PDF - 158.6 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 158.6 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Documents pr&#233;sent&#233;s par Cynthia Hocmelle&lt;/strong&gt; : cynthia.hocmelle@ac-limoges.fr
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; bilan dict&#233;es utilis&#233; en CM1-CM2 et 6e-5e (que l'on peut compl&#233;ter pour les 4e et 3e)&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_173 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/bilan_dictees_sans_bareme.pdf&quot; title='PDF - 160.8 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 160.8 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; bar&#232;me de r&#233;citation sous forme de comp&#233;tences&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_175 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/Ulysse_Tennyson_bareme_oral.pdf&quot; title='PDF - 59.6 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 59.6 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; bar&#232;mes d'expos&#233;s fran&#231;ais/anglais, avec ou sans diaporama ou panneau&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_176 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/expose_avec_panneau_ppt.pdf&quot; title='PDF - 112.1 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 112.1 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; travail sur traductions en 4e&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_177 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/traductions_Jekyll_lettres_anglais.pdf&quot; title='PDF - 86 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 86 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; pr&#233;sentation du projet et de sa d&#233;marche&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_178 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/odp/presentation_projet_lettres_anglais_Jekyll.odp&quot; title='opendocument presentation - 49.8 ko' type=&quot;application/vnd.oasis.opendocument.presentation&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/odp-ebb8b.png' width='52' height='52' alt='opendocument presentation - 49.8 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; couvertures Boule de Suif (hypoth&#232;ses de lecture par les couvertures, d&#233;but de chapitre)&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_179 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/couvertures.pdf&quot; title='PDF - 1002.8 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 1002.8 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Projet album maternelle-coll&#232;ge&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_180 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/Projet_album.pdf&quot; title='PDF - 1.2 Mo' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 1.2 Mo' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; projet Marie &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_181 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/odt/projet_maternelle_-_6e.odt&quot; title='opendocument text - 23.7 ko' type=&quot;application/vnd.oasis.opendocument.text&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/odt-db580.png' width='52' height='52' alt='opendocument text - 23.7 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Projet Cynthia &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_182 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/odt/questionnaire_maternelle.odt&quot; title='opendocument text - 15.3 ko' type=&quot;application/vnd.oasis.opendocument.text&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/local/cache-vignettes/L52xH52/odt-db580.png' width='52' height='52' alt='opendocument text - 15.3 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Questionnaire aux maternelles&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Documents stage langues anciennes 15 f&#233;vrier 2013</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article115</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article115</guid>
		<dc:date>2013-02-25T13:44:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Site Lettres du Limousin</dc:creator>



		<description>Voici les documents pr&#233;sent&#233;s par Mmes Gu&#233;gant, Leli&#232;vre et Granier lors du stage langues anciennes du 15 f&#233;vrier 2013.

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Des s&#233;quences et des ressources&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voici les documents pr&#233;sent&#233;s par Mmes Gu&#233;gant, Leli&#232;vre et Granier lors du stage langues anciennes du 15 f&#233;vrier 2013.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/doc/0_qu_est-ce_qu_apprendre_une_lecon_de_latin_a_publier.doc" length="75776" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/1_chronologie_de_la_civilisation_romaine_a_publier.pdf" length="319412" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/2_calendrier_a_publier.pdf" length="86856" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/3_ITALIA_ANTIQUA_Gaffiot_entiere_a_publier.pdf" length="629269" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/3bis_Pompei_reconstituee_a_publier.pdf" length="1261558" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/4_Chronologie_hist_litt_romaine_a_publier.pdf" length="1399879" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/5bis_methode_d_analyse_niveau_3e_a_publier.pdf" length="80864" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/6_Rome_archaique_et_imperiale_a_publier.pdf" length="1678754" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/7_chiffres_et_nombres_en_latin_a_publier.pdf" length="196947" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/8_les_mesures_a_publier.pdf" length="404144" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/doc/Proposition_de_travail_en_classe_de_Terminale_sur_Pline_et_les_chretiens.doc" length="35840" type="application/msword" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Restitution des travaux d'atelier du stage BTS du 3 d&#233;cembre 2012</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article114</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article114</guid>
		<dc:date>2013-02-15T08:53:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Site Lettres du Limousin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Deux documents : l'un propose une s&#233;quence qui s'inscrirait dans le 4&#232;me des 6 modules du parcours progressif &#224; mettre en place dans les BTS qui ont &#224; exp&#233;rimenter la modularisation ; l'autre rend compte des &#233;changes qui ont eu lieu autour du th&#232;me &quot;Paroles, &#233;changes, conversations, et r&#233;volution num&#233;rique&quot;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Lyc&#233;e et BTS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Deux ateliers ont fonctionn&#233; dans l'apr&#232;s-midi de la journ&#233;e de stage BTS du 3 d&#233;cembre 2013. Le premier groupe s'est employ&#233; &#224; concevoir une s&#233;quence en appliquant les principes de modularisation des apprentissages qui avaient &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;s dans la matin&#233;e. Le second groupe a &#233;chang&#233; sur le th&#232;me &quot;Paroles, &#233;changes, conversations, et r&#233;volution num&#233;rique&quot;et s'est entendu sur des pistes de r&#233;flexion.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les deux pi&#232;ces jointes rendent compte des travaux des deux groupes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/Compte-rendu_reunion_BTS_2012.pdf" length="15662" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/La_modularisation_en_classe_de_BTS_exemple_de_sequence.pdf" length="85419" type="application/pdf" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Documents stage TICE et lettres du 8 janvier 2013</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article113</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article113</guid>
		<dc:date>2013-01-19T10:44:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Site Lettres du Limousin</dc:creator>



		<description>Vous trouverez en pi&#232;ce jointe la liste des sites, applications et logiciels &#233;voqu&#233;s lors du stage TICE et lettres du mardi 8 janvier 2013 au coll&#232;ge d'Eymoutiers, ainsi que les adresses &#233;lectroniques des formateurs. N'h&#233;sitez pas &#224; les contacter pour toute demande.

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?rubrique24" rel="directory"&gt;Tice&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez en pi&#232;ce jointe la liste des sites, applications et logiciels &#233;voqu&#233;s lors du stage TICE et lettres du mardi 8 janvier 2013 au coll&#232;ge d'Eymoutiers, ainsi que les adresses &#233;lectroniques des formateurs. N'h&#233;sitez pas &#224; les contacter pour toute demande.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/odt/doc-_stage_TICE_et_lettres_du_8_janvier_2013.odt" length="40225" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Documents pr&#233;sent&#233;s lors du stage du 3 d&#233;cembre 2012</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article112</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article112</guid>
		<dc:date>2012-12-03T23:02:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Site Lettres du Limousin</dc:creator>



		<description>Vous trouverez en pi&#232;ces jointes les documents qui ont &#233;t&#233; examin&#233;s lors du stage du 3 d&#233;cembre 2012 au sujet de l'enseignement en BTS. L'arr&#234;t&#233; paru dans le BO n&#176;47 du 21 d&#233;cembre 2006, qui comporte le r&#233;f&#233;rentiel des capacit&#233;s et techniques dont la ma&#238;trise constitue l'objectif de l'enseignement &#224; mener ; La note de l'Inspection g&#233;n&#233;rale sur la modularisation exp&#233;rimentale en cours dans 5 BTS ; La note de l'Inspection g&#233;n&#233;rale sur le CCF en (...)

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Lyc&#233;e et BTS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez en pi&#232;ces jointes les documents qui ont &#233;t&#233; examin&#233;s lors du stage du 3 d&#233;cembre 2012 au sujet de l'enseignement en BTS.&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; L'arr&#234;t&#233; paru dans le BO n&#176;47 du 21 d&#233;cembre 2006, qui comporte le r&#233;f&#233;rentiel des capacit&#233;s et techniques dont la ma&#238;trise constitue l'objectif de l'enseignement &#224; mener ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La note de l'Inspection g&#233;n&#233;rale sur la modularisation exp&#233;rimentale en cours dans 5 BTS ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La note de l'Inspection g&#233;n&#233;rale sur le CCF en &#233;lectrotechnique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, pour acc&#233;der au dossier intitul&#233; &quot;Jeunesses 2.0 : les pratiques relationnelles au coeur des m&#233;dias sociaux&quot;, vous pouvez cliquer sur le lien suivant :&lt;br/&gt;
&lt;a href=&quot;http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&amp;dossier=71&amp;lang=fr&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&amp;dossier=71&amp;lang=fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Enfin, suite au d&#233;bat qui a marqu&#233; la fin de journ&#233;e, une mise au clair s'imposait. La voici.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sur la question de savoir s'il est envisageable de commencer &#224; traiter le premier th&#232;me inscrit au programme de la deuxi&#232;me ann&#233;e d&#232;s la premi&#232;re ann&#233;e, la r&#233;ponse est non. L'&#233;tude des deux th&#232;mes inscrits au programme est bien &#224; r&#233;server &#224; la seule deuxi&#232;me ann&#233;e. Cela reste vrai dans le cadre du CCF et de la modularisation. &lt;br/&gt;
Cependant, la mise en oeuvre du CCF et de la modularisation dans certains BTS est une invitation pour tous les professeurs de STS &#224; penser les deux ann&#233;es d'enseignement comme un continuum coh&#233;rent et progressif d'apprentissage. A ce titre, lors de la premi&#232;re ann&#233;e, il peut s'av&#233;rer opportun d'&#233;tudier certains documents et d'aborder certaines questions qui, sans traiter directement du second th&#232;me appel&#233; &#224; devenir le premier l'ann&#233;e suivante, sont susceptibles d'entrer en r&#233;sonance avec lui. &lt;br/&gt; Dans tous les cas, afin d'&#233;largir la culture g&#233;n&#233;rale des &#233;tudiants, il importe de ne pas faire de la premi&#232;re ann&#233;e de BTS une ann&#233;e de pr&#233;paration au th&#232;me qui restera au programme la deuxi&#232;me ann&#233;e.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/arrete_de_novembre_2006.pdf" length="92545" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/modularisation_BTS_2011.pdf" length="338114" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/note_IGEN_CCF.pdf" length="214999" type="application/pdf" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;veloppement de l'usage des TICE en lettres</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article111</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article111</guid>
		<dc:date>2012-06-15T23:06:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Site Lettres du Limousin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Courrier d'information diffus&#233; &#224; tous les professeurs de lettres de l'acad&#233;mie sous couvert de leurs chefs d'&#233;tablissement le 15 juin 2012&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Mot des inspecteurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Courrier qui pr&#233;sente :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; la d&#233;marche &#224; suivre pour b&#233;n&#233;ficier des ch&#232;ques-ressources num&#233;riques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les travaux acad&#233;miques mutualis&#233;s ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la nouvelle r&#233;f&#233;rente TICE de l'acad&#233;mie pour les lettres.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/presentation_DUNE_TraAM.pdf" length="149988" type="application/pdf" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;fi th&#233;&#226;tre en Corr&#232;ze, &#233;dition 2012</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article109</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article109</guid>
		<dc:date>2011-12-13T22:53:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Site Lettres du Limousin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Descriptif de l'op&#233;ration et modalit&#233; d'inscription&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour la deuxi&#232;me ann&#233;e cons&#233;cutive, un &lt;strong&gt;d&#233;fi th&#233;&#226;tre&lt;/strong&gt; va se tenir en Corr&#232;ze. Pour l'&#233;dition 2012, il se d&#233;roulera dans le cin&#233;ma de Meymac.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les coll&#232;ges Victor Hugo de Tulle, Albert Thomas d'Egletons et La Prairie de Meymac sont d'ores et d&#233;j&#224; inscrits. La participation d'autres coll&#232;ges corr&#233;ziens serait la bienvenue.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour des renseignements compl&#233;mentaires, vous pouvez vous rendre &#224; l'adresse suivante :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://cyril.mistrorigo.pagesperso-orange.fr/crbst_16.html&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://cyril.mistrorigo.pagesperso-orange.fr/crbst_16.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous y trouverez notamment la composition du jury et les textes &#224; partir desquels les participants se confronteront.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'adresse suivante vous permettra d'obtenir de plus amples informations et de vous inscrire :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:cyril.mistrorigo@gmail.com&quot; class='spip_mail'&gt;cyril.mistrorigo@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Mise en ligne gratuite de deux pi&#232;ces de Jean-Luc Lagarce</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article108</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article108</guid>
		<dc:date>2011-12-05T12:39:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Site Lettres du Limousin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Informations au sujet de cette offre temporaire propos&#233;e par educ.theatre-contemporain.net&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A l'occasion des f&#234;tes de No&#235;l et de la mise au programme des textes de Jean-Luc Lagarce &#224; l'agr&#233;gation 2012,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.theatre-contemporain.net/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;theatre-contemporain.net&lt;/a&gt; proposera une mise en ligne gratuite en streaming de l'int&#233;grale de deux spectacles :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Derniers remords avant l'oubli&lt;/i&gt;, dans une mise en sc&#232;ne de Jean-Pierre Vincent ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Juste la fin du monde,&lt;/i&gt; dans une mise en sc&#232;ne de Fran&#231;ois Berreur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le document joint vous donnera de plus amples pr&#233;cisions sur ces deux spectacles et sur les modalit&#233;s et p&#233;riodes de leur visionnage gratuit.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/DRAO_Juste_la_fin_du_monde_integrale_offerte-1.pdf" length="67792" type="application/pdf" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>document de cadrage pour l'&#233;preuve orale anticip&#233;e de fran&#231;ais</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article107</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article107</guid>
		<dc:date>2011-11-25T21:03:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Site Lettres du Limousin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Document produit &#224; l'issue de la commission d'entente du 20 juin 2011&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Mot des inspecteurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un premier document de pr&#233;conisations avait &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233; &#224; l'ensemble des professeurs de l'acad&#233;mie qui enseignent en lyc&#233;e au d&#233;but de l'ann&#233;e 2011. La commission d'entente du 20 juin 2011 a permis de le pr&#233;ciser et de l'enrichir.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/IMG/pdf/document_de_cadrage_pour_l_oral_session_2011.pdf" length="52438" type="application/pdf" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>La recherche documentaire au service de l'argumentation</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article106</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/lettres/spip.php?article106</guid>
		<dc:date>2011-11-25T20:47:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Site Lettres du Limousin</dc:creator>



		<description>Le document propos&#233; ci-dessous au format pdf correspond &#224; une unit&#233; d'enseignement qui a amen&#233; les &#233;l&#232;ves &#224; faire de la recherche documentaire, &#224; engager un d&#233;bat autour de la loi HADOPI et &#224; s'initier &#224; l'argumentation. Ce travail est une production de l'ERR de lettres &quot;Situations d'apprentissage et TICE&quot;

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