Vous trouverez en fichiers joints plusieurs documents destinés à :
- situer les discours argumentatifs dans la recherche didactique actuelle ;
- fournir quelques pistes de lecture aux enseignants ;
- cadrer des séquences de Français en Bac Pro, exemples non modélisants d’une démarche pédagogique auprès de nos élèves.
Bonne lecture et fructueux usage à partir de ces recherches effectuées par 2 PLP de l’académie, Stéphanie DEFORGE et Stéphanie GALINDO.