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L’enseignement de mathématiques dans les classes de BTS.
Dernière publication :
Le 20 juin 2013
Dernière modification :
Le 20 juin 2013
Analyse en Première
Document ressource
Un nouveau document ressource concernant l’analyse en classe de Première vient d’être publié. Il évoque notamment les points suivants :
Comment prendre en compte les acquis des élèves ?
Comment intégrer les outils-logiciels aux pratiques de classe ?
Comment travailler par compétences au lycée ?
Comment utiliser des évaluations diagnostiques ?
Comment différencier l’enseignement ?
Comment favoriser la diversité de l’activité mathématique des élèves ?
Comment faire vivre l’algorithmique, la logique et le raisonnement ?
Comment aider les élèves à analyser leurs erreurs ? (ou à les rendre autonomes, critiques
face à leurs résultats ?)
Comment varier les évaluations (diagnostiques, formatives, sommatives) ou comment différencier les évaluations ?
Publié le 8 juin 2012 (dernière mise à jour le 8 juin 2012)
Site disciplinaire de mathématiques
de l’académie de Limoges
