L’enquête CEDRE Mathématiques fournit de précieux indicateurs pour construire des devoirs surveillés en seconde mais aussi plus tard dans la scolarité. En effet, de très nombreuses connaissances des programmes de collège ont été testées et répertoriées par niveau de difficulté (du groupe <1 regroupant les élèves les moins en réussite au groupe 5 regroupant les élèves en grande réussite).

Le premier document définit ce que savent faire globalement les élèves de chacun des 6 groupes.

Le second document regroupe quatre tableaux synoptiques détaillant connaissance par connaissance le niveau de difficulté.