Calcul littéral

lundi 5 février 2018
par  Philippe Arzoumanian
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L’objectif de cet article est de proposer une progression verticale (c’est à dire de la sixième à la troisième) sur le calcul littéral.
Dans l’ordre :
- deux documents permettant de travailler les règles du débat en mathématiques nécessaires pour une communication pertinente avec les élèves ;
- cinq temps du temps 0 au temps 4 à répartir sur les quatre ans ;
- un exemple d’exercice possible qui fait le lien avec les grandeurs.


Documents joints

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