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	<title>Math&#233;matiques &#8212; Acad&#233;mie de Limoges</title>
	<link>http://pedagogie5.ac-limoges.fr/maths/</link>
	<description>Site disciplinaire de math&#233;matiques
de l'acad&#233;mie de Limoges</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Math&#233;matiques &#8212; Acad&#233;mie de Limoges</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Documents</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article165</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article165</guid>
		<dc:date>2013-05-13T07:41:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>B&#233;atrice Quelet - IA-IPR</dc:creator>



		<description>Vous pouvez t&#233;l&#233;charger les documents ci-dessous. Leurs titres correspondent aux intitul&#233;s des ateliers.

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?rubrique41" rel="directory"&gt;Travaux&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous pouvez t&#233;l&#233;charger les documents ci-dessous.
&lt;br /&gt;Leurs titres correspondent aux intitul&#233;s des ateliers.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme </title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article162</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article162</guid>
		<dc:date>2013-03-05T08:41:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>B&#233;atrice Quelet - IA-IPR</dc:creator>



		<description>Programme du s&#233;minaire national Maths IG-IPR Mardi 9 avril Mercredi 10 avril 9h30 - 10h30 : Accueil et inscriptions 8h45 - 10h45 : Ateliers en parall&#232;le (3 th&#232;mes) 10h30 - 10h45 : Ouverture des journ&#233;es 10h45 - 11h00 : Pause 10h45 - 12h00 : Conf&#233;rence : Marc Moyon (universit&#233; de Limoges) &#171; Des algorithmes op&#233;ratoires &#233;l&#233;mentaires aux calculs alg&#233;briques &#187; 11h00 - 12h45 : Ateliers en parall&#232;le (3 th&#232;mes) 12h00 - 12h15 : Pause 12h15 - 13h30 : Pr&#233;sentation des nouveaux programmes (...)

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?rubrique39" rel="directory"&gt;Journ&#233;es de l'inspection g&#233;n&#233;rale de math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Programme du s&#233;minaire national Maths IG-IPR&lt;/h3&gt;
&lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th scope='col'&gt;Mardi 9 avril&lt;/th&gt;&lt;th scope='col'&gt; &lt;/th&gt;&lt;th scope='col'&gt;Mercredi 10 avril&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;9h30 - 10h30&lt;/strong&gt; : Accueil et inscriptions&lt;/td&gt;
&lt;td rowspan='10'&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;8h45 - 10h45&lt;/strong&gt; : Ateliers en parall&#232;le (3 th&#232;mes)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;10h30 - 10h45&lt;/strong&gt; : Ouverture des journ&#233;es&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;10h45 - 11h00&lt;/strong&gt; : Pause&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;10h45 - 12h00&lt;/strong&gt; : Conf&#233;rence : &lt;strong&gt;Marc Moyon&lt;/strong&gt; (universit&#233; de Limoges)
&lt;br /&gt;&#171; Des algorithmes op&#233;ratoires &#233;l&#233;mentaires aux calculs alg&#233;briques &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td rowspan='2'&gt;&lt;strong&gt;11h00 - 12h45&lt;/strong&gt; : Ateliers en parall&#232;le (3 th&#232;mes)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;12h00 - 12h15&lt;/strong&gt; : Pause&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;12h15 - 13h30&lt;/strong&gt; : Pr&#233;sentation des nouveaux programmes de CPGE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;12h45 - 14h00&lt;/strong&gt; : D&#233;jeuner&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;13h30 - 14h30&lt;/strong&gt; : D&#233;jeuner&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;14h00 - 14h30&lt;/strong&gt; Propos du recteur de l'acad&#233;mie&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;14h30 - 15h30&lt;/strong&gt; : Visite du mus&#233;e Adrien Dubouch&#233; &lt;/td&gt;
&lt;td rowspan='2'&gt;&lt;strong&gt;14h30 - 16h00&lt;/strong&gt;	Synth&#232;se des ateliers
&lt;br /&gt;Programme d'informatique
&lt;br /&gt;Cap Maths
&lt;p&gt;Questions diverses, dialogue&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;15h30-16h00&lt;/strong&gt; : Pause&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;16h00-16h30&lt;/strong&gt; : Pr&#233;sentation de l'offre &quot;Maison pour la science&quot;&lt;/td&gt;
&lt;td rowspan='2'&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;16h45-18h30&lt;/strong&gt; : Ateliers en parall&#232;le (3 th&#232;mes)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Description des ateliers&lt;/h3&gt;
&lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td rowspan='3'&gt;&lt;strong&gt;Ateliers BTS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Places r&#233;serv&#233;es au bacheliers professionnels (M. Gouy, P. F&#233;votte)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td&gt;Quelle p&#233;dagogie avec les nouveaux programmes ? (P. Dutarte)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;Accueil des &#233;l&#232;ves issus de bac pro (P. Couture / M. Raynal)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td rowspan='3'&gt;&lt;strong&gt;Ateliers L'AP au cycle Terminal&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;L'oral dans le cadre de l'AP (Chantal Geoffroy / Nicolas Magnien)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;L'orientation en AP (Micheline BILAS/ Marie-Christine Obert / Robert Ferachoglou / J&#233;r&#233;my Paul) &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td&gt;Le travail en groupes en AP (Marie-Annick Jourden)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td rowspan='3'&gt;&lt;strong&gt;Ateliers Pratiques professionnelles des inspecteurs&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Les professeurs &#171; &#224; besoins particuliers &#187; (Danielle Blau / Alain Nevado)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td&gt;Inspection des enseignants : des pratiques qui &#233;voluent(Xavier Gauchard / Fran&#231;ois Capy)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;Int&#233;grer l'&#233;valuation et la mobilisation des &#233;quipes dans les pratiques d'inspection(IPR Nantes)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Plan d'acc&#232;s</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article164</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article164</guid>
		<dc:date>2013-03-05T08:36:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>B&#233;atrice Quelet - IA-IPR</dc:creator>



		<description>Lyc&#233;e L&#233;onard Limosin, 13 rue des Clairettes, 87000 Limoges Coordonn&#233;es GPS : 45.829534&#176; N ,1.254243&#176; E Vous trouverez un grand parking place Winston Churchill, &#224; 100 m du lyc&#233;e. Ligne de Bus en provenance de la gare : prendre la ligne 10, direction Ch. Le Gendre, descendre Place d'Aine. Site de la TCL Afficher Lyc&#233;e L&#233;onard Limosin sur une carte plus grande

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?rubrique39" rel="directory"&gt;Journ&#233;es de l'inspection g&#233;n&#233;rale de math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lyc&#233;e L&#233;onard Limosin&lt;/strong&gt;, 13 rue des Clairettes, 87000 Limoges
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Coordonn&#233;es GPS&lt;/strong&gt; : 45.829534&#176; N ,1.254243&#176; E
&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Vous trouverez un grand parking place Winston Churchill, &#224; 100 m du lyc&#233;e&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ligne de Bus&lt;/strong&gt; en provenance de la gare : prendre la ligne 10, direction Ch. Le Gendre, descendre Place d'Aine.
&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.stcl.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Site de la TCL&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;iframe width=&quot;570&quot; height=&quot;480&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot; src=&quot;https://maps.google.com/maps/ms?msa=0&amp;msid=213426122116899045668.0004ce9d75acdf9074638&amp;ie=UTF8&amp;t=m&amp;ll=45.829517,1.25433&amp;spn=0.057414,0.109863&amp;z=13&amp;output=embed&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;small&gt;Afficher &lt;a href=&quot;https://maps.google.com/maps/ms?msa=0&amp;msid=213426122116899045668.0004ce9d75acdf9074638&amp;ie=UTF8&amp;t=m&amp;ll=45.829517,1.25433&amp;spn=0.057414,0.109863&amp;z=13&amp;source=embed&quot; style=&quot;color:#0000FF;text-align:left&quot;&gt;Lyc&#233;e L&#233;onard Limosin&lt;/a&gt; sur une carte plus grande&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ludovia TV : Math &amp; TICE</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article176</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article176</guid>
		<dc:date>2013-01-30T10:24:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yannick Villatte</dc:creator>


		<dc:subject>A la Une</dc:subject>

		<description>Ludovia TV, le portail de l'information de la e-&#233;ducation et du multim&#233;dia ludo-&#233;ducatif, propose un dossier sp&#233;cial sur l'enseignement des math&#233;matiques avec des usages p&#233;dagogiques du num&#233;rique. Cours, vid&#233;os, jeux, ENT, boitiers de vote, r&#233;flexions p&#233;dagogiques, etc. sont au menu de ce dossier.

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?rubrique24" rel="directory"&gt;T.I.C.E.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;A la Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ludovia.com/folder/14/1&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Ludovia TV&lt;/a&gt;, le portail de l'information de la e-&#233;ducation et du multim&#233;dia ludo-&#233;ducatif, propose un dossier sp&#233;cial sur l'enseignement des math&#233;matiques avec des usages p&#233;dagogiques du num&#233;rique.
Cours, vid&#233;os, jeux, ENT, boitiers de vote, r&#233;flexions p&#233;dagogiques, etc. sont au menu de ce dossier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sites d'aides aux devoirs</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article175</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article175</guid>
		<dc:date>2013-01-30T10:11:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yannick Villatte</dc:creator>



		<description>Le site Assistancescolaire.com propose, non pas la solution, mais une aide intelligente. Le site P@nsemath propose lui aussi une aide aux &#233;l&#232;ves en difficult&#233;.

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?rubrique40" rel="directory"&gt;Pour aider les &#233;l&#232;ves&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le site &lt;a href=&quot;http://www.assistancescolaire.com/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Assistancescolaire.com&lt;/a&gt; propose, non pas la solution, mais une aide intelligente.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le site &lt;a href=&quot;http://pansemath.ac-besancon.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;P@nsemath&lt;/a&gt; propose lui aussi une aide aux &#233;l&#232;ves en difficult&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programmes</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article174</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article174</guid>
		<dc:date>2013-01-30T10:03:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yannick Villatte</dc:creator>



		<description>Vous trouverez les programmes &#224; cette adresse : http://www-irem.univ-paris13.fr/spip/IMG/pdf/3.pdf.

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;5. B.T.S.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez les programmes &#224; cette adresse :
&lt;a href=&quot;http://www-irem.univ-paris13.fr/spip/IMG/pdf/3.pdf&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www-irem.univ-paris13.fr/spip/IMG/pdf/3.pdf&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre TIC'Edu n&#176;17</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article173</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article173</guid>
		<dc:date>2013-01-30T09:46:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yannick Villatte</dc:creator>


		<dc:subject>A la Une</dc:subject>

		<description>Au sommaire du num&#233;ro 17 : TraAM : calcul manuel : calcul instrument&#233; ; p&#233;dagogie diff&#233;renci&#233;e au coll&#232;ge ; OBII : outil de gestion et de suivi du B2I ; pr&#233;sentation des logiciels Serie3D, ZeGrapher, Algobox 0.7.2 ; EDU'Bases : pr&#233;sentation de quelques activit&#233;s . . . Bonne lecture.

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?rubrique25" rel="directory"&gt;Lettres TIC'Edu&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;A la Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au sommaire du &lt;a href=&quot;http://eduscol.education.fr/maths/ticedu/lettre-17&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;num&#233;ro 17&lt;/a&gt; :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; TraAM : calcul manuel : calcul instrument&#233; ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; p&#233;dagogie diff&#233;renci&#233;e au coll&#232;ge ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; OBII : outil de gestion et de suivi du B2I ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; pr&#233;sentation des logiciels Serie3D, ZeGrapher, Algobox 0.7.2 ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; EDU'Bases : pr&#233;sentation de quelques activit&#233;s . . .&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Bonne lecture.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre TIC'Edu n&#176;16</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article172</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article172</guid>
		<dc:date>2013-01-30T09:42:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yannick Villatte</dc:creator>



		<description>Au sommaire de ce 16&#232;me num&#233;ro : le r&#244;le du IATICE ; algorithmique au baccalaur&#233;at s&#233;rie S ; actes de l'Universit&#233; d'&#233;t&#233; 2012 &quot;Mod&#232;les math&#233;matiques et r&#233;alit&#233;&quot; &#224; Sourdun ; concours CASTOR ; EDU'Bases : quelques activit&#233;s pour le coll&#232;ge et le lyc&#233;e ; . . . Bonne lecture.

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?rubrique25" rel="directory"&gt;Lettres TIC'Edu&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au sommaire de ce &lt;a href=&quot;http://eduscol.education.fr/maths/ticedu/lettre-16&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;16&#232;me num&#233;ro&lt;/a&gt; :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; le r&#244;le du IATICE ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; algorithmique au baccalaur&#233;at s&#233;rie S ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; actes de l'Universit&#233; d'&#233;t&#233; 2012 &quot;Mod&#232;les math&#233;matiques et r&#233;alit&#233;&quot; &#224; Sourdun ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; concours CASTOR ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; EDU'Bases : quelques activit&#233;s pour le coll&#232;ge et le lyc&#233;e ;
. . .&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Bonne lecture.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage d&#233;partemental (Corr&#232;ze, 2012)</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article171</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article171</guid>
		<dc:date>2012-12-15T15:22:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yannick Villatte</dc:creator>



		<description>Ci-joints les documents &#233;voqu&#233;s lors de ce stage.

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Stages&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ci-joints les documents &#233;voqu&#233;s lors de ce stage.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_338 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/IMG/zip/Progressions_spiralees_Correze_2012.zip&quot; title='Zip - 212.2 ko' type=&quot;application/zip&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L52xH52/zip-2bcd4.png' width='52' height='52' alt='Zip - 212.2 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage d&#233;partement (Creuse, 2012)</title>
		<link>http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article170</link>
		<guid isPermaLink="true">http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?article170</guid>
		<dc:date>2012-12-15T15:20:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yannick Villatte</dc:creator>



		<description>Ci-joints les documents &#233;voqu&#233;s lors de ce stage.

-
&lt;a href="http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Stages&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ci-joints les documents &#233;voqu&#233;s lors de ce stage.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_337 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/IMG/zip/Creuse_2012_activites_.zip&quot; title='Zip - 1.5 Mo' type=&quot;application/zip&quot;&gt;&lt;img src='http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths/local/cache-vignettes/L52xH52/zip-2bcd4.png' width='52' height='52' alt='Zip - 1.5 Mo' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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