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Un exemple de progression en seconde

jeudi 16 décembre 2010, par Marlène Dufour

Un premier document où figurent uniquement les titres des chapitres.

Utilisation du manuel Hachette.
La progression n’est pas exactement celle du manuel, mais est assez bien adaptée.

Chaque chapitre est introduit par une activité qui sert de trame et de liaison entre les chapitres d’un même thème.

Messages

  • Je pensais qu’il fallait traiter un thème dans son ensemble avant de passer à un autre thème ! Ce n’est pas ce qui est présenté dans cette progression ...

    • "Ces trois thèmes doivent être traités par le professeur qui peut choisir l’ordre de leur présentation ..."
      "La seule contrainte est qu’en fin d’année scolaire l’enseignement dispensé au travers des trois thèmes ait couvert l’ensemble des notions et contenus."

      A aucun moment ce n’est dit de façon explicite qu’il faille traiter les thèmes les uns après les autres ... Il y a manifestement une petite ambiguïté !?

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