Introduction
Rappel des objectifs de la séance 3
ÉLÈVE 1 | ÉLÈVE 2 | ÉLÈVE 3 | ÉLÈVE 4 (si groupe de 4) | |
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Objectif opérationnel | Comment mesurer la température extérieure | Comment gérer la température interne | Comment mesurer la température interne | Comment mesurer l’éclairement ? |
H5-H6 | Activités | |||
Tracer la caractéristique : tension capteur = f(température). Comparer les écarts (théorique-expérimental-attendu). | Étudier les mouvements et trajectoires pour répondre au cahier des charges. Et/ou étudier la chaine de puissance Exploiter un modeleur 3D. et un simulateur multiphysique. | Tracer la caractéristique : tension capteur = f(température). Comparer écarts (théorique-expérimental-attendu). | Appliquer une démarche design pour l'incorporation du capteur sur le produit Modéliser en 3D | |