
Evaluer par compétences via des échelles descriptives : ressources de la formation en Haute-Vienne
Dans le cadre des nouvelles modalités d’évaluation des acquis des élèves au collège, la formation qui s’est tenue en Haute-Vienne propose des ressources pour les enseignants.

Météo/Climatologie : les ressources de la formation académique du 2 février 2018
La formation académique "Météorologie et Climatologie" a rassemblé près de 60 enseignants au lycée Renoir de Limoges. Retrouvez dans cet article les ressources liées à cette formation, la présentation de Mr Bertrand Pajot, Inspecteur général et doyen du groupe STVST ainsi que les documents et liens explorés lors des ateliers thématiques.
Articles les plus récents

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L’EVOLUTION DES AGRUMES REVISITEE
Une étude internationale, impliquant le Cirad et l’Inra, publiée dans la revue Nature le 7 février 2018, révolutionne les classifications botaniques des agrumes. Ces travaux mettent en évidence dix espèces vraies d’agrumes, dont quatre sont à l’origine des variétés cultivées modernes telles que les orangers, pomelos, citronniers et limettiers. Ces connaissances ouvrent la voie à de nouvelles stratégies d’amélioration variétale pour ces fruits les plus cultivés au monde.

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Les dossiers de l’INSERM : une ressource pour contextualiser les enseignements
Destinés à un large public, ces dossiers visent à faire le point sur une thématique de santé ou en lien avec la recherche biomédicale. Chaque dossier présente les connaissances actuelles et les recherches en cours, en particulier celles conduites à l’Inserm. Des liens vers de nombreuses ressources externes sont également proposés.
Ces dossiers sont réalisés avec la collaboration de chercheurs de l’Inserm, experts des thèmes abordés.

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La veille numérique du IAN (Janvier-février 2018)
Voici les nouveautés de ce début d’année :
des logiciels / appli smartphones pour la reconnaissance des arbres
des "escape-games" niveau lycée
une vidéo sur le réchauffement climatique
un exemple d’activité cycle 4 sur le risque d’inondation
Vigicrue : le site pour s’informer sur le risque d’inondation