Articles les plus récents

dimanche 22 mars 2020
par  BM

L’équipe de formateur à votre aide

L’équipe des formateurs de technologie sous la direction de M BOUYE et M PONTHIER, Vous propose : une liste de logiciels ou d’application à conseiller aux élèves pour réaliser leur travail, une banque (...)

dimanche 22 mars 2020
par  BM

Les ressources de technologie pour la continuité pédagogique

Voici une liste de ressources complémentaires aux ressources du site académique : https://eduscol.education.fr/cid99549/ressources-technologie-c4.html http://pedagogie.ac-limoges.fr/techno/ (...)

mardi 17 mars 2020
par  BM

une banque de tutoriels

Tutoriels généralistes Problème tutorielmatériel nécessaire Comment déposer son travail dans Pronote ? https://youtu.be/HM_DgA7-I64 tout matériel Comment réduire la taille d’un fichier image ? PC (...)

mardi 17 mars 2020
par  BM

Consignes pour l’utilisation des outils numériques

Avec la mise en quarantaine de nos élèves, nos outils numériques en ligne (mail académique, Pronote, ENT...) sont mis à rude épreuve. Voici quelques conseils pour limiter les problèmes.

mardi 17 mars 2020
par  BM

Des séquences pédagogiques en confinement

Activités 6ème : Signal et information Par Xavier BLAVIGNAC Les matériaux Par Bruno PEUCH Activités 5ème : Le cycle de vie Par David LEVEQUE Découverte de scratch Par Bruno PEUCH (...)

dimanche 8 mars 2020
par  BM

Formation réseau 2 (En cours de validation)

Ce deuxième volets de formation sur les réseaux a pour objectif de montrer comment pourrait être traiter la compétence réseaux au cycle 4 : CS5.6 Comprendre le fonctionnement d’un réseau informatique (...)

mardi 17 décembre 2019
par  BM

Inscription pour le défi robot 2019-2020 de la Haute-Vienne

Le défi robot de la Haute-Vienne est reparti pour une nouvelle cession.

mardi 17 décembre 2019
par  BM

Lettre Édu Num Techno N°24

Les Lettres Édu_Num ont pour objectif principal de communiquer aux enseignants des informations nationales et académiques autour du numérique dans les pratiques pédagogiques, pour en favoriser le développement.

mardi 12 novembre 2019
par  BM

Formation Réseau

La formation de base sur les réseaux pour apprendre le vocabulaire de base et le principe de fonctionnement. La formation contient 3 exemples de séances

jeudi 20 juin 2019
par  BM

S2 Pourquoi et comment aménager le collège avec des bancs solaires ?

ATTENTION CES DOCUMENTS SONT EN COURS DE VALIDATION
Auteurs : Laurent CHASTAIN (Activités)
Compétences travaillées :
CT 2.1 Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les (...)

mercredi 19 juin 2019
par  BM

Les résultats 2019 du défi robot 87

Le jeudi 6 juin s’est déroulé au gymnase Henri Normand de Limoges le défo robot départemental de la haute-vienne. Il a réuni 87 robots et 340 élèves de 14 établissements.
Cette compétition a encore mis (...)

dimanche 16 juin 2019
par  BM

S14 Projet : Comment connecter une borne solaire ?

ATTENTION CES DOCUMENTS SONT EN COURS DE VALIDATION
Auteur : Loïc BERNARD-MASSIAS
Compétences travaillées :
CT3.1 Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas ... (...)

dimanche 16 juin 2019
par  BM

S13 Projet : Comment informer l’utilisateur de la disponibilité d’une borne solaire ?

ATTENTION CES DOCUMENTS SONT EN COURS DE VALIDATION
Auteurs : Loïc BERNARD-MASSIAS
Compétences travaillées : CT 1.3 Rechercher des solutions techniques à un problème posé, expliciter ses choix et (...)

dimanche 16 juin 2019
par  BM

S12 Comment fonctionne une lampe solaire de jardin ?

ATTENTION CES DOCUMENTS SONT EN COURS DE VALIDATION
Auteurs : Jérôme ANTONY (Activités) Arnaud CHANET (Activités)
Compétences travaillées : CT 1.2 Mesurer des grandeurs de manières directe ou (...)

samedi 15 juin 2019
par  BM

TraAM 2018-2019

Cette année, les TraAM avaient pour sujet : "Usage de la réalité augmentée et réalité virtuelle au service de la transition énergétique". Ces travaux ont été effectués en collaboration avec l’académie de Toulouse.

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