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Lauréats du concours "Et toi, tu l'dis comment ?" édition 2023

Contact — 2023-04-18T07:44:45Z

Voici les lauréats concours "Et toi, tu l'dis comment ?" 2023. Bravo à toutes et tous !

ALLEMAND
Catégorie 2 Dmitri DALAT 6°D Collège Langevin Saint-Junien

ANGLAIS
Catégorie 1 Classe de CE1CE2 de Mme LAVAUD Ecole de Magnac Laval
Catégorie 2 Paul BERGER 6° Collège Ozanam, Limoges
Catégorie 3 Tristan OUGHUERZI 3eB Collège J Monnet, Bénévent l'Abbaye
Catégorie 4 Iris CHARBONNEAU 2e6 Lycée Turgot, Limoges
Catégorie 5 Axelle GUENET Terminale 2 Lycée Renoir, Limoges
Catégorie 6 Cléo AMARA-DELEMONTEZ 1°6 Lycée Renoir, Limoges
Catégorie 7 Shana ATTOUCH BTS NDRC 2 Lycée Edmond Perrier, Tulle

Coup de cœur du jury Classe de CECM de Mme Descargues Ecole de Mercoeur

ESPAGNOL
Catégorie 1 Classe de Mme Bouty Ecole de Glane, Saint -Junien
Catégorie 2 Angèle Pinero 5eB Collège L Dautrement, Meyssac
Catégorie 3 Pauline BODIN 4eA Collège Ozanam, Limoges
Catégorie 4 Amandine DERRIEN 2° Lycée Arsonval, Brive
Catégorie 5 Axelle GUENET Terminale 2 Lycée Renoir, Limoges
Catégorie 6 Ilan SIMAO 1e9, Lycée Arsonval, Brive

ITALIEN
Catégorie 5 Julie LEJEUNE 2° Lycée Bourdan, Guéret
Catégorie 7 Camille LAVERGNE Lycée Bourdan, Guéret

Atelier théâtre en anglais en enseignement de spécialité LLCER anglais au lycée Paul Eluard de Saint-Junien

Contact — 2022-10-25T13:59:11Z

A l'issue d'une séquence sur les contes de fées revisités intitulée "Twisted fairy tales", les élèves de 1ère LLCER anglais du Lycée Paul Eluard à Saint-Junien ont rencontré les 2 artistes de la compagnie Caroleoliver&Cies qui leur ont proposé deux ateliers en anglais : un atelier d'exercices d'échauffement théâtral pour travailler la posture, le regard, la connexion, la communication… et un atelier théâtre d'objets. L'après-midi, ils ont assisté à une représentation de la troupe (spectacle bilingue anglais/français) intitulé "Once Upon a Time".

Cette journée a été une parfaite transition entre les différents contes de fées revisités (de différentes formes : poème, art visuel, vidéo…) étudiés en classe et leur tâche finale. Elle a été un tremplin et une grande aide pour leur permettre de proposer à leur tour leur version moderne d'un conte de fées, soit en jouant les personnages, soit en proposant une narration expressive de leur histoire. Et à long terme, les exercices de cette journée sont une excellente base pour travailler l'oral et leur préparation au grand oral.

Ce travail théâtral pourra aussi être source d'inspiration pour la Semaine des langues.

Retrouvez quelques minutes de l'atelier d'échauffement théâtral ici.

Et retrouvez les productions finales des élèves ici
ou ici
ou encore ici.

Merci à Aurélie MERIGOUT, leur professeur, et aux élèves.

Formation "Enseigner l'anglais en SEGPA" le 17 octobre 2023

Contact — 2022-10-25T13:44:17Z

Vous trouverez ci-dessous tous les documents présentés lors de la formation "Enseigner l'anglais en SEGPA" qui s'est tenue le 17 octobre 2023 au collège Maupassant à Limoges.

Vous pouvez aussi retrouver la bande annonce de The Secret Life of Pets ici.

Plan académique de formation 2022-23

Contact — 2022-08-26T09:38:23Z

Retrouvez ci-dessous le catalogue du PAF 2022-23.
Attention, inscriptions du 29 août au 25 septembre 2022.

- PAF

Stage "Pour une correction efficace" les 23 et 24 mai 2022

Contact — 2022-06-24T06:59:09Z

Voici le lien vers le padlet présenté en formation les 23 et 24 mai 2022 :

https://padlet.com/Mr_Mathias/j42m3...

Stage mémorisation les 30 et 31 mai 2022

Contact — 2022-06-17T09:55:35Z

Voici le lien vers le padlet présenté en formation les 30 et 31 mai 2022 :

https://fr.padlet.com/missnesti/y9sijaeze1xmnbm6

Formation sur les compétences psycho-sociales, 4 mars 2022

Contact — 2022-06-17T09:52:11Z

Voici les liens vers les ressources présentées en formation le 4 mars 2022 :

– compétences psycho-sociales :
https://padlet.com/bauchet/ESCPS

– social-emotional learning :
https://view.genial.ly/619a67f698d6730d655bbc67/interactive-content-sel-in-esl

Comment utiliser Santorin pour corriger les copies de LLCER ?

Contact — 2022-05-05T13:48:03Z

Voici la vidéo de présentation de Santorin, espace pour corriger les copies dématérialisées :

https://tube-limoges.beta.education.fr/videos/watch/1bce917a-82ef-4b97-b3e1-ebb63eacd586

Exemple de séquence d'ETLV de terminale : anglais et STMG mercatique et RH

Contact — 2022-04-18T15:40:12Z

Retrouvez ci-dessous un exemple de séquence d'ETLV de terminale croisant les programmes d'anglais et de management / RH. Le titre de la séquence est "Living in a man's world" et sa problématique : "To what extent have women reached equality with men in the workplace in American society ?".
Cette séquence a été proposée aux élèves du lycée Simone Veil à Brive par Madame BONNEAUD et Monsieur CARIOU que je remercie.

- Lycée

Semaine des langues 2022 dans l'académie de Limoges

Contact — 2022-04-18T09:17:09Z

Cette année, dans l'académie de Limoges, la Semaine des langues a été résolument poétique et européenne :

– pour sa première édition, le concours académique interlangues et interdegrés de mise en voix Et toi, tu l'dis comment ?, a été une réussite totale avec 185 participants, du 1° degré à l'enseignement supérieur. Les candidats choisissent un texte parmi ceux qui sont proposés dans quatre langues (allemand, anglais, espagnol et italien), se l'approprient et l'apprennent puis se filment en train de le mettre en voix, de le slammer, le chanter ou le déclamer. La thématique de cette année européenne était la liberté. Retrouvez la page du site dédiée au concours ici.

– "Place à la poésie !" au lycée Edmond Perrier de Tulle aussi : tous les élèves qui le souhaitaient se sont enregistrés en train de déclamer un poème de leur choix ou un poème qu'ils avaient composé. Pendant toute la Semaine des langues, leurs productions ont défilé sur les écrans dans le hall du lycée et à l'entrée du self. En tout, on a pu entendre une quarantaine de poèmes écrits par les élèves dans toutes les langues enseignées au lycée, allemand, anglais, espagnol, italien, occitan, grec et latin et même un poème en bulgare. Voici les thèmes qui reviennent souvent dans les poèmes écrits par les lycéens : la nature, la guerre, la liberté. Retrouvez le montage des poèmes :

– "LIBERTE, je CRIE ton nom !" , c'est le titre de l'action menée au lycée Cabanis de Brive pour démarrer la Semaine des langues : sur la mezzanine du lycée, les élèves qui le voulaient sont venus déclamer ou slammer dans une langue étrangère un poème de leur choix sur le thème de la liberté. Retrouvez l'affiche ci-dessous.

– La liberté était aussi au cœur de l'action du lycée Valadon de Limoges où on a proposé aux élèves de traduire cette citation de Victor Hugo dans la langue de leur choix : « Etouffez toutes les haines, éloignez tous les ressentiments, soyez unis, vous serez invincibles. C'est par la fraternité qu'on sauve la liberté ».

– Au lycée D'Arsonval de Brive, "Acción poetica" a permis aux élèves de seconde de réaliser des recueils de poésie ; aux élèves de Bachibac de représenter sur scène des extraits des œuvres au programme et aux élèves de terminale d'écrire, de composer et chanter des chansons en espagnol. Retrouver tout le programme ci-dessous.
Toujours au lycée D'Arsonval, en anglais, les élèves de seconde ont participé à des ateliers d'écriture de Limericks.

– On a aussi beaucoup échangé sur la liberté d'expression et beaucoup débattu pendant cette Semaine des langues, notamment au lycée Gay-Lussac à Limoges, de même qu'à Tulle où 32 élèves de la 4° LCE du collège Clémenceau et de la seconde 510 du lycée Edmond Perrier ont passé un après-midi ensemble au lycée pour se rencontrer, échanger puis débattre en anglais sur la thématique du sport et de l'égalité, par exemple sur la question de la différence de salaire entre sportifs et sportives.

– Au lycée Raoul Dautry à Limoges, la Semaine des langues a été l'occasion de présenter à tout le lycée le projet eTwinning mené avec quatre pays européens "Speak up for change" : les élèves du lycée ont réalisé des vidéos sur l'enjeu « zéro déchet », ont échangé avec les élèves européens partenaires et ont produit des posters qui sont restés affichés toute la semaine dans le préau couvert. Retrouvez le projet ici.

– Le programme du collège Amédée Bisch de Beynat, résolument interlangues et interdisciplinaires, s'intitulait « S'ouvrir à l'Europe ». Retrouvez-le ci-dessous.

Impossible de citer ici toutes les actions initiées par les professeurs et auxquelles les élèves ont participé : chorégraphies et danses, affichages, escape games, jeux, rencontres avec des locuteurs d'autres langues que celles enseignées dans les établissements, diffusions de films en VO, etc. Mais une chose est sûre : les assistants ont été mobilisés pour accompagner les projets et faire de la Semaine des langues 2022 dans l'académie de Limoges la grande fête de toutes les langues.