Cinq académies ont produit des ressources, parmi lesquelles des scénarios pédagogiques, autour de la thématique : Solliciter et questionner l’intelligence artificielle dans l’enseignement des arts plastiques dans le cadre des TraAM arts plastiques.
– Comment l’intelligence artificielle peut en et les apprentissages en arts plastiques ?
– Comment l’intelligence artificielle générative peut augmenter la créativité des élèves ?
– Comment engager les élèves dans une utilisation responsable des IA génératives ?
– Comment exposer la démarche, la pratique, à l’aune, des IA ?

Retrouver le bilan national :