À l’occasion d’Asteroid Day 2026 (15–30 juin), le CIRIR – Centre International de Recherche sur les Impacts et Rochechouart propose aux classes de l’académie un ensemble d’actions scientifiques et artistiques autour de l’astroblème de Rochechouart–Chassenon.

Ce phénomène géologique exceptionnel, hérité d’un impact météoritique survenu à l’époque des dinosaures, constitue un terrain particulièrement fécond pour les arts plastiques.
Invisible au premier regard, le cratère a dessiné le paysage de la région du Parc naturel régional du Périgord-Limousin.

Vous trouverez le programme proposé par le CIRIR sur leur site internet.

1. Accueillir vos classes sur l’astroblème (15–30 juin 2026)
À Chassenon (15–26 juin et 30 juin)
Animations gratuites, combinables sur inscription :
· Planétarium
· Observation du Soleil au télescope
· Atelier d’astronomie
· Parcours « questions-réponses » (géologie – archéologie)
· Visite libre du Parc archéologique Cassinomagus
En option (payant, sur inscription auprès de Cassinomagus) :
· Atelier Archéologia
· Visite guidée des thermes gallo-romains
À Rochechouart (15–26 juin, 29–30 juin)
Sur inscription :
· Exposition Système Solaire + atelier pédagogique
· Concours de « lancer d’astéroïdes »
· Exposition des œuvres du concours « Art Asteroid Day »
· (Sous réserve) Atelier/visite au musée d’Art contemporain
· Possibilité d’animations complémentaires payantes via la Maison de la Réserve : balade guidée et/ou visite du Musée de la Météorite
Le 29 juin 2026, un programme enrichi d’ateliers, jeux et expositions complétera l’offre.

2. Faire participer vos élèves aux concours “Art-Asteroid Day”
Deux modalités pour 2026 :
· Individuel (format A4) : « Défendre la planète contre les astéroïdes »
· Collectif : création en volume d’une « météorite improbable et inoffensive » (œuvre transportable)
Les réalisations seront exposées à Rochechouart fin juin.
https://cirir-edu.org/festival-asteroid-day/asteroid-day-2025/.

3. Invitation de scientifiques dans vos classes
Dans la limite des disponibilités, un chercheur peut intervenir dans vos établissements sur :
· l’astronomie,
· les impacts d’astéroïdes,
· l’astroblème de Rochechouart.
Ces rencontres peuvent constituer une première étape vers un projet plus structurant de type « adopte un chercheur ».

4. Valoriser les projets de vos élèves (29 juin 2026)
Les classes investies dans des projets scientifiques ou techniques (astronomie, fusées, robotique…), ou dans des productions artistiques (musique, théâtre, danse…), pourront présenter ou démontrer leurs travaux lors de la journée du 29 juin à Rochechouart.

Inscriptions et renseignements
Les inscriptions sont d’ores et déjà ouvertes.
N’hésitez pas à contacter le CIRIR pour toute information complémentaire ou pour organiser une intervention.

CIRIR : Philippe Lambert, directeur fondateur du CIRIR
2 Faubourg du Puy du Moulin-87600 ROCHECHOUART-France
contact.cirir@gmail.com – Tel : 33-7 44 79 06 64

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• Une entrée féconde pour les arts plastiques

Au-delà du concours, ces propositions peuvent nourrir des situations d’enseignement articulant narration, imaginaire et sciences :

• Comment représenter un paysage façonné par un impact météoritique ?
• Comment matérialiser un événement qui ne se « voit » plus ?
• Comment associer démarche artistique et investigation scientifique ?

Un travail interdisciplinaire avec un collègue de SVT peut enrichir cette approche, notamment à l’occasion d’une sortie sur site, où animations, expositions et rencontres avec des scientifiques sont proposées.

Cette initiative constitue une belle opportunité de faire dialoguer arts et sciences et d’engager les élèves dans une exploration sensible, réflexive et créative d’un patrimoine scientifique et culturel inscrit au cœur de notre territoire.