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Habiter le mouvement - Penser le processus de création à partir de la danse, des arts plastiques et de l’édition.
Publié le 9 février 2026
par Axel Renaux

Habiter le mouvement - Photos Présentation de la formation par Michel Herreria, IA-IPR Arts plastiques des académies de Poitiers et de Limoges

Conçue dans une dynamique pleinement interacadémique, la formation Arts plastiques des académies de Poitiers et Limoges a réuni, du 28 au 30 (…)

Les TraAM autour de l’IA sont mis à l’honneur en ce début d’année 2026 sur la page Éduscol
Publié le 17 janvier 2026
par Nathalie Peyramaure

Extrait d’Eduscol :

Forêt artificielle

En première, spécialité arts plastiques (académie de Poitiers), ce projet TraAM place l’IA au cœur du processus créatif. Entre pratique du dessin et images générées, les élèves interrogent l’esthétique de la machine et cherchent à la dépasser. Le refus (…)

Bilan national des TraAM arts plastiques
Publié le 2 octobre 2025
par Axel Renaux

Cinq académies ont produit des ressources, parmi lesquelles des scénarios pédagogiques, autour de la thématique : Solliciter et questionner l’intelligence artificielle dans l’enseignement des arts plastiques dans le cadre des TraAM arts plastiques.

– Comment l’intelligence artificielle peut en (…)

PREAC - Art et Paysage : Formation Paysage immersif
Publié le 14 septembre 2025
par Axel Renaux

Prolongement de la date de candidature jusqu’au 21 septembre 2025

Accéder au formulaire de candidature en ligne

NB. Un courriel sera envoyé à votre autorité hiérarchique pour demander une validation de votre candidature.

David Legrand, extrait d’un paysage immersif du programme (…)

Programme limitatif CRPE : épreuve d’application - domaine Arts
Publié le 14 septembre 2025
par Axel Renaux

Programme de l’épreuve écrite d’application - Domaine arts

Les informations présentes dans cet article sont relatives au concours de recrutement bac+5

L’épreuve écrite d’application du CRPE porte sur les programmes nationaux des enseignements artistiques du cycle 1 au cycle 3 : Univers (…)