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L’intelligence artificielle en éducation : rupture ou continuité
Article mis en ligne le 9 janvier 2026

par Laurent Trillon

L’Édurevue de l’IFÉ analyse l’intégration des IA génératives en éducation, questionnant leur impact réel entre rupture pédagogique et simple évolution technique. Ce dossier synthétise la recherche actuelle pour offrir des repères conceptuels et éthiques indispensables à une pratique enseignante éclairée.