Zoom : retour sur la 30e édition de la Semaine de la presse et des médias à l’école #SPME2019 ; journée mondiale du livre et du droit d’auteur ; journée mondiale de la liberté de la presse. 9 contributions remontées par les Interlocuteurs académiques pour le Numérique.
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Sommaire

1. Zoom sur... #SPME2019

A. Retour sur la 30e édition de la Semaine de la presse
B. Journée mondiale du livre et du droit d’auteur
C. Journée mondiale de la liberté de la presse

2. Contributions académiques

A. Vérification de l’information et Esprit critique
Rennes : Opération "Debunking : mettre en place une démarche de vérification de l’information autour des infox
Rouen : Info ou intox : rumeurs sur les réseaux sociaux
Guyane : S’prit critique, s’team de soi
B. CDI pour le développement des usages info-documentaires
Clermont-Ferrand : Makerspace – "La machinerie d’Alex" : du CDI au tiers-lieu pour faire évoluer les usages info-documentaires
Lyon : Escape game au CDI
C. Diversité de pratiques et réflexions professionnelles
Toulouse : Développer le dispositif "quart d’heure de lecture" au collège : enquête et synthèse
Nice : Radio - La voix des lycéens
Strasbourg : Quand le CDI se transforme en studio RADIO et invite les écoles maternelles et élémentaires
Paris : Ressources numériques documentaires
Paris : Ressources numériques documentaires
D. Retour sur les publications précédentes des Lettres Édu_Num et lettre @eduscol_EMI (Documentation, Thématique, Ressources) riches en ressources
Ludification et pratiques des élèves
Espaces
Productions
Travailler avec les ressources

Lettre proposée par la DNE A2
et par Elisabeth Carrara, inspectrice générale Éducation nationale, EVS.
Rédaction : Audrey Démonière-Rouvel , Juliette Filiol
chargées du dossier numérique et documentation
Veille : Brigitte Pierrat