Le numérique, omniprésent, s’infiltre partout : il connecte, assiste, augmente, et surveille. Pourtant, cette ubiquité selon les auteurs du glossaire Angles morts du numérique ubiquitaire s’accompagne de zones d’ombre où des réalités échappent à la logique dominante du numérique. Ces espaces, où ce qui compte reste souvent invisible, révèlent à la fois les limites des technologies actuelles et des lacunes dans leur conception. Mais ils incarnent aussi des marges précieuses d’opacité, essentielles pour préserver certaines libertés.
L’ouvrage, structuré autour de 145 entrées, explore ces ambivalences. Il présente des concepts familiers ou surprenants, des analyses critiques et des synthèses pédagogiques pour mieux comprendre les implications de la programmation ubiquitaire. À travers ce vocabulaire, il invite à repenser un usage du numérique qui, malgré ses dérives inquiétantes, continue de porter des promesses d’émancipation et d’intelligence collective. Le texte seul est utilisable sous licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
Sources :https://eduscol.education.fr/4121/veille-education-numerique-2024-2025#VEN12122024