Professeurs documentalistes

Ressources sur la pédagogie inclusive

Magali Lesince — 2026-04-02T06:53:14Z

Des ressources synthétiques et immédiatement mobilisables en classe, à intégrer dans toute réflexion sur l'accessibilité pédagogique et l'école inclusive.
Accès au digipad

Conférence internationale du CSEN : quels usages de l'IA en éducation ?

Magali Lesince — 2026-04-02T06:39:52Z

Le CSEN publie les captations de sa conférence internationale sur l'IA en éducation du 25 mars 2026. Au programme : rétroactions adaptatives, métacognition, illusion d'apprentissage et formation des enseignants.
A voir sur Youtube

La Lettre d'Information au Numérique Éducatif n°18, avril 2026

Magali Lesince — 2026-03-31T12:08:57Z

On y parle : nouvelles dates du cycle de webinaires "IA en toute intelligence", webinaires Pix+Edu, ressources pour travailler la thématique du hameçonnage/phishing avec vos élèves, parcours de formation "Sciences cognitives et numérique", IA, nouveaux parcours Pix parents, ressources sur la cybersécurité...

➡️ Elle est accessible en suivant ce lien.

🆕 Nouveau – D'autres informations sur le numérique éducatif sont également disponibles sur la page « Numérique Éducatif » de l'Intranet : https://intranet.ac-limoges.fr/article/numerique-educatif-0

Bulletin DAAC N°46 - mars 2026

Magali Lesince — 2026-03-30T13:10:15Z

SOMMAIRE

Informations de la DAAC

- Deuxième session de la formation à destination des référents culture

- Colloque "René Depestre MER-veilleuses réalités" - pré-programme

- "Je suis un animal marin" - Rappel

- Information à destination des enseignants du 1er degré : Connexion des plateformes ADAGE et LSU du CP au CM2

Culture en territoire

- NOUVELLES D'ICI ET D'AILLEURS - 38ème édition

- Archives départementales de la Creuse : Conférence - La traque des résistants

- Festival à La Mégisserie : Surinfluence, un événement imaginé avec les jeunes

- 26 avril 2026 : 9e édition du salon du livre Chap'îtres en Fête

- Festival Le petit B.I.G. (BD Illustration Gouzon) 24 et 25 avril 2026

Informations nationales

- Concours : Les enfants de la résistance

- Musique et République aux Archives Nationales de Paris

- OCCE - Ecole en poésie : découvrez le projet des "Cartes Postales Poétiques" .

CSTI

– Le Muséum d'Histoire Naturelle met les femmes de sciences à l'honneur

– Exposition-événement : Momies

– Récréasciences : Conférence - Dune : Exploration d'une planète univers avec Roland Lehoucq

– Cap Sciences - Nouvelle exposition : Lune

– Espace Mendès France : Le Bazar des illusions

Histoire des Arts

– Actualité — La LINE Histoire des Arts #2

– Ressources pédagogiques — Séquence « Percevoir et interpréter l'environnement grâce au corps »

– Exposition — « Loup et ses multiples talents » au Centre international de la Caricature du dessin de Presse et d'Humour (Saint-Just-le-Martel)

– Exposition (Derniers jours) — « Pour la peau » de Julie Chaffort au Frac-Artothèque Nouvelle-Aquitaine (Limoges)

– Évènements — Les conférences du musée et des amis du musée Labenche (Brive-la-Gaillarde)

– Évènements — Les conférences des Amis du Musée des Beaux-Arts de Limoges

A lire ICI

Lettre EDD n°20, mars 2026

Magali Lesince — 2026-03-27T13:43:12Z

La lettre EDD n°20 est désormais en ligne !

Vous y trouverez de nombreuses ressources, initiatives inspirantes et pistes pédagogiques pour accompagner vos projets en éducation au développement durable.

LINE EMI #2

Magali Lesince — 2026-03-26T14:23:46Z

La Lettre d'Information du Numérique Éducatif - Éducation aux médias et à l'information n°2 de la région
académique Nouvelle Aquitaine est disponible.

Mésinformation climatique

Magali Lesince — 2026-03-26T12:58:06Z

Le projet DECRIPT (Développer les compétences en recherche d'information : pratique et théorie), proposé par les bibliothèques de l'université Paris Cité en collaboration avec le corps enseignant-chercheur des trois facultés, vise à faire acquérir par les étudiantes et étudiants de premier cycle des compétences en matière de recherche d'information et d'évaluation de la fiabilité des sources. Pour ce faire, six épisodes pour comprendre les mécaniques de la mésinformation sur les questions écologiques et climatiques ont été réalisés en 2024-25 par un groupe estudiantin en L3 de l'UFR Études Anglophones.

Épisode 1 – Désinformation et mésinformation : définitions et enjeux
Épisode 2 – Environnement et urgence climatique : les enjeux médiatiques
Épisode 3 – Expertises Climat : démêler le vrai du fake
Épisode 4 – QuotaClimat contre la désinformation climatique
Épisode 5 – Informer sans déformer : Climat Médias contre la désinformation
Épisode 6 – Mésinformation environnementale : entre sciences et médias

Les étudiantes et étudiants, accompagnés d'une enseignante-chercheuse en études anglophones et d'une bibliothécaire, ingénieure pédagogique, ont préparé et réalisé les différents entretiens, puis procédé au choix du montage final.
► Voir sur éduscol : https://eduscol.education.fr/2517/veille-education-numerique-2025-2026#VEN26032026

Quel travail personnel donner au lycée à l'heure de l'IA ? - Entre profs #29

Magali Lesince — 2026-03-24T13:22:39Z

Live Quiz

Magali Lesince — 2026-03-24T13:14:31Z

A découvrir et tester : Live Quiz, un outil gratuit et open source d'animation de la classe. Il s'agit d'une alternative à Kahoot et Plickers, intégrant la génération de questions avec l'IA.
L'interface propose deux modes : en ligne (réponses sur appareils) ou sans écran via scan de cartes papier. Pensé pour les enseignants (options, anonymat, équipes), il est déjà utilisable mais encore en évolution.
Live Quiz

Réfléchir à la valeur ajoutée (ou non) du numérique en éducation avec le modèle MINE

Magali Lesince — 2026-03-24T13:06:31Z

L'IA s'impose dans la vie scolaire et bouscule certaines pratiques (devoirs, rédaction à la maison). Quel travail personnel proposer au lycée dans ce contexte ? Pascal Mériaux apporte des pistes de réflexion.
Lors d'une conférence, Natasha Noben a présenté le modèle MINE pour évaluer la plus- value du numérique selon les pratiques pédagogiques et les effets réels sur l'apprentissage. La présentation mobilise aussi des cadres comme SAMR, ICAP et PICRAT pour analyser concrètement son impact en éducation.
A lire sur Orbilu
Pour compléter, un article sur Ecole Branchée.