Professeurs documentalistes

Better Images of AI : une banque d'images sous licence CC BY 4.0

Magali Lesince — 2026-05-21T09:01:59Z

Le projet « Better Images of AI » déjà décrit en novembre 2024 sur Veille éducation numérique s'est nettement enrichi depuis cette date avec de nombreuses créations artistiques visant à offrir une représentation plus réaliste et inclusive des technologies dites d'intelligence artificielle, encore dominées par des caractérisations stéréotypées, voire mémétiques comme celle de la création de l'IA inspirée de la fresque de Michel-Ange. Les images actuellement disponibles couvrent des thématiques multiples traitant des impacts sociétaux, de la matérialité de l'IA, de son explicabilité, des biais, etc. Un outil de recherche interne par « tag » ou nom d'artiste est proposé. Chaque création « téléchargeable » en plusieurs tailles est accompagnée des métadonnées liés à sa réutilisation (texte brut, langage HTML) et d'un texte descriptif de remplacement (accessibilité) : les porteurs du projet insistent sur le respect fidèle de ces conditions d'attribution.
Voir sur éduscol : https://eduscol.education.gouv.fr/6684/veille-education-numerique-2025-2026#VEN21052026

Appropriation de l'IA chez les enseignants

Magali Lesince — 2026-05-21T07:34:20Z

Une enquête menée dans le cadre des travaux GTnum ApproprIA, apporte des éléments précieux pour mieux comprendre comment les enseignants s'approprient progressivement les outils intégrant l'IA dans leurs pratiques pédagogiques, mais aussi les questions que cela soulève selon les disciplines, les usages et les contextes d'enseignement.
A découvrir sur Hypothèses

Semaine & Journée de l'IA

Magali Lesince — 2026-05-21T07:21:45Z

La première édition de la Semaine de l'IA pour Tous se tient du 18 au 24 mai 2026. Organisé par La Mednum et Make.org Foundation avec le soutien de la Mission Café IA, cet événement national propose plus de 1 500 rendez-vous partout en France pour découvrir l'intelligence artificielle, ses enjeux et ses usages du quotidien. Réseau Canopé participe à cette mobilisation avec 14 événements : cafés IA, ateliers, formations et conférences, dont une journée dédiée aux IA le 27 mai.
Plus d'infos : https://www.reseau-canope.fr/ia-et-education

Cadre de référence québécois de la compétence numérique

Magali Lesince — 2026-05-18T06:41:11Z

Une compréhension partagée des enjeux du numérique dans l'apprentissage, l'enseignement et le développement personnel et professionnel
Le ministère de l'Éducation (Gouvernement du Québec) publie une mise à jour en 2026 de son cadre de référence de la compétence numérique s'adressant à toutes les composantes d'enseignement, du préscolaire au supérieur, ainsi que la formation générale des adultes et la formation professionnelle. Cette nouvelle version arrimée aux nouveaux enjeux sociétaux qui découlent du foisonnement des systèmes d'apprentissage automatique profond conserve la structure originale en 12 dimensions interreliées, chaque dimension se déclinant en éléments de développement qui s'appuient à leur tour sur quatre paliers introduits par des verbes d'actions : comprendre, utiliser, analyser, créer (simplification de la taxonomie de Bloom adaptée par Krathwohl).

Des thèmes généraux et sous-thèmes spécifiques sont identifiés dans chacune des 12 dimensions (Agir en citoyen éthique à l'ère du numérique, Développer et mobiliser ses habiletés technologiques, Exploiter le potentiel du numérique pour l'apprentissage, Développer et mobiliser sa culture informationnelle à l'ère du numérique, Collaborer à l'aide du numérique, Communiquer à l'aide du numérique, Produire du contenu avec le numérique, Mettre à profit le numérique pour répondre à des besoins diversifiés, Adopter une perspective de développement personnel et professionnel avec le numérique, Résoudre une variété de problèmes avec le numérique, Développer sa pensée critique à l'égard du numérique, Faire preuve de créativité et innover avec le numérique) dudit cadre pouvant être regroupées en quatre axes thématiques : Posture critique et éthique à l'égard du numérique, Apprentissage tout au long de sa vie, Interactions impliquant le numérique, Expression numérique dans une perspective innovante.

La compétence numérique, transversale dans l'ensemble des disciplines enseignées, doit être associée à une intention pédagogique favorisant le développement des quatre paliers susmentionnés. Huit pistes de planification d'activités pédagogiques ainsi qu'un gabarit sont mis à disposition au sein du document (p.39-40) pour faciliter la conception d'activités d'enseignement-apprentissage sollicitant une ou plusieurs dimensions du cadre de référence, voire un axe thématique.

Voir sur éduscol : https://eduscol.education.gouv.fr/6684/veille-education-numerique-2025-2026#VEN14052026

Escape game Face à l'IA

Magali Lesince — 2026-05-18T06:37:16Z

Instant Science propose « Face à l'IA », un escape game gratuit et clé en main conçu avec INSA Toulouse et l'ANITI pour déconstruire les idées reçues sur l'intelligence artificielle.
A découvrir sur Instant Science

IA conversationnelle et santé mentale des jeunes

Magali Lesince — 2026-05-18T06:32:25Z

Les IA conversationnelles s'imposent comme des interlocuteurs de santé mentale pour les jeunes (33 % les considèrent comme un « psy »), investissant une sphère jusqu'alors réservée aux liens humains.
Lire les résultats de l'enquête européenne sur la CNIL.

Peut-on apprendre en bonne intelligence avec l'IA ?

Magali Lesince — 2026-05-18T06:27:45Z

Wayne Holmes (Chaire UNESCO, University College Londres) questionne l'efficacité réelle de l'IA générative en éducation à partir d'études récentes montrant une dépendance cognitive et un affaiblissement des apprentissages critiques.
Sur le site de l'UNESCO.

Un kit de sensibilisation à la cybersécurité

Magali Lesince — 2026-05-07T07:50:14Z

Conçu pour le collège, le lycée et le supérieur, ce kit créé par Vittascience, propose des ressources pédagogiques clés en main pour comprendre les principaux risques numériques. Il aborde notamment les bonnes pratiques essentielles comme la gestion des mots de passe, les mises à jour ou la protection des données. Il s'appuie sur des formats variés (fiches, vidéos, quiz, infographies) afin de faciliter l'apprentissage. Il permet aussi d'identifier les menaces courantes comme le phishing ou les rançongiciels. L'objectif est de développer des réflexes simples pour mieux se protéger en ligne. Accessible et concret, il constitue un outil de prévention adapté à un usage éducatif.
A découvrir sur PIXEES

L'IA en question - La boîte noire de l'IA sur ARTE

Magali Lesince — 2026-05-07T07:45:06Z

Les intelligences artificielles donnent des réponses très rapides, mais leur fonctionnement reste difficile à comprendre. Leurs décisions reposent sur des mécanismes complexes et peu transparents, pouvant entraîner des erreurs ou des biais. Sans visibilité sur cette « boîte noire », la confiance et le contrôle restent limités. Pour mieux comprendre ces enjeux, découvrez la série de documentaires proposée sur ARTE (épisodes de 3 à 5 minutes), disponible jusqu'au 19 mai.
A regarder sur ARTE

Cahier Edunum documentation n°71, avril 2026

Magali Lesince — 2026-05-07T07:37:41Z

Le nouveau cahier EduNum #71 (nouveau format des Lettres EduNum) vient de paraitre.
Il s'agit d'un spécial IAG.