EMI : Education aux médias et à l’information

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Recensement des activités menées par les professeurs documentalistes sur les thèmes de la laïcité et des valeurs de la République dans les établissements de l’académie de Limoges

Actualisé le 05/12/2022

Conceptions de l’esprit critique dans le domaine éducatif : les limites d’un "remède à la désinformation"

Ce rapport a été produit dans le cadre d’une résidence scientifique de cinq jours organisée en (…)

Vie privée et données personnelles

Séquence pédagogique de Cécile Jean, professeur documentaliste, en collaboration avec (…)

Maîtriser son identité numérique personnelle et professionnelle au lycée

Séquence pédagogique sur les enjeux de l’identité numérique en classe de terminale. Faire (…)

Angles morts du numérique ubiquitaire

Le numérique, omniprésent, s'infiltre partout : il connecte, assiste, augmente, et surveille. Pourtant, cette ubiquité selon les auteurs du glossaire Angles morts du numérique ubiquitaire s'accompagne de zones d'ombre où des réalités échappent à la logique dominante du numérique. Ces espaces, où ce qui compte reste souvent invisible, révèlent à la fois les limites des technologies actuelles et des lacunes dans leur conception. Mais ils incarnent aussi des marges précieuses d’opacité, essentielles pour préserver certaines libertés.

La désinformation : une approche interdisciplinaire

Deux numéros thématiques de la revue de recherche de l’Enssib Cette nouvelle édition de la revue Balisages se compose d’un numéro double (n° 7 et 8) dédié aux défis de la désinformation « d’hier et d’aujourd'hui ». Elle est coordonnée par Stéphane Le Bras (historien à l’Université Clermont Auvergne), Djbril Diakhaté (de l’École de bibliothécaires, archivistes et documentalistes [EBAD] au Sénégal) et Susan Kovacs (spécialiste des sciences de l’information et de la communication [SIC] à l’Enssib).