Des outils de la Forge simples et intuitifs pour des projets EMI

À l’occasion du Safer Internet Day, il est intéressant de proposer aux élèves des outils en ligne pour collaborer, produire du son, etc. sans authentification et RGPD.

Les coordonnatrices CLEMI de l’Académie de Limoges et de Poitiers ont présenté lors du séminaire national 2026 des coordonnateurs et coordonnatrices des CLEMI académiques, des outils numériques RGPD en EMI pour le 1ᵉʳ degré, mais aussi pour le 2nd degré incluant des ressources pour mieux comprendre le concept de communs numériques.
Ci-joint en PDF l’ensemble des ressources présentées :

Podcast et Inclusion

Le CLEMI de l’académie de Poitiers ajoute l’application CREASON qui certes n’est pas un outil de la Forge, mais est RGPD, accessible en ligne et sans connexion.

Créason est un projet pédagogique créé par l’équipe de Capytale de l’Académie de Paris, conçu pour initier les élèves à la création sonore et à l’éducation artistique et culturelle. Grâce à une interface intuitive et des ressources riches, il permet de réaliser des podcasts, paysages sonores, créations musicales et bien plus encore.
Son interface reprend le concept du logiciel Logimixdes outils de la Digitale qui permet notamment d’enregistrer des podcasts avec des élèves à besoins particuliers avec l’intégration des sons de la Sonothèque (source).

Exemples de deux scénarios pédagogiques avec Logimix :

• Édition reportages et montage avec un pas à pas, article proposé par le site des professeur.e.s documentalistes de l’académie de Besançon.
• Une séquence pédagogique pour créer des podcasts avec des élèves en ULIS par exemple

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