1ère intervention du cycle de conférences 2025-2026 avec Sarah D’ANTHONY, sur le thème :

Comment nos élèves vivent-ils les moments d’évaluation en EPS ? Quelles en sont les causes, et surtout, comment pouvons-nous mieux les accompagner ?

À partir de sa thèse soutenue en 2020, Sarah D’ANTHONY a cherché à mieux comprendre et mesurer l’anxiété d’évaluation, notamment en EPS. Ses travaux ont permis de créer un outil concret d’analyse et d’ouvrir des pistes pour agir sur les facteurs qui influencent le vécu des élèves, comme le style motivationnel de l’enseignant.

Une conférence qui met la recherche au service des pratiques de terrain, pour repenser nos manières d’évaluer et soutenir davantage la réussite et le bien-être de nos élèves

Retrouvez ici toutes les conférences de l’année précédente :
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Au plaisir de vous retrouver nombreuses et nombreux pour cette nouvelle saison de conférences enrichissantes,