Site d'espagnol de l'académie de Limoges

Programmes des classes de Seconde, Première et Terminale Générales et Technologiques

Serge VERCHER-ROSELLO. Cité scolaire JB. Darnet. St Yrieix la Perche — 2019-01-22T13:01:48Z

Veuillez trouver en pièces jointes les Programmes d'enseignement commun et optionnel de langues vivantes de la classe de seconde générale et technologique et des classes de première et terminale des voies générale et technologique publiés au BO Spécial N°1 du 22 janvier 2019.

"Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur à la rentrée scolaire 2019 pour les classes de seconde et de première et à la rentrée 2020 pour la classe terminale".

Bonne lecture...

Baccalauréat 2021 - Textes officiels

Sandrine MAUD — 2018-07-19T09:59:34Z

Chers collègues,

Les textes relatifs aux réformes du baccalauréat et du lycée sont au JO du 17 juillet 2018 :
https://www.legifrance.gouv.fr/affichJO.do?idJO=JORFCONT000037202367&fastPos=1&fastReqId=389926898

Bonne lecture et bel été.

La carte des langues au Bulletin Officiel

Serge VERCHER-ROSELLO. Cité scolaire JB. Darnet. St Yrieix la Perche — 2015-11-11T18:46:17Z

Veuillez trouver ICI le lien menant à la circulaire n° 2015-173 du 20-10-2015 du Bulletin Officiel de l'Education Nationale.

Épreuves de langues applicables à la série L à compter de la session 2014

2013-11-22T09:45:27Z

Vous trouverez sous le lien joint la nouvelle définition des épreuves ainsi que toutes les fiches nécessaires à l'évaluation.

Bonne lecture.

CLIQUEZ ICI

Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation

2013-08-24T07:36:34Z

Cet arrêté définit la liste des compétences que les professeurs doivent maîtriser pour l'exercice de leur métier.
CLIQUER ICI.

Baccalauréat Série L

2012-12-06T19:28:16Z

Suite aux nombreuses interrogations à l'occasion du stage organisé en inter-langues le mercredi 5 décembre 2012, vous trouverez ci-joint un tableau succinct qui précise les caractéristiques des épreuves.

Nouvelles épreuves de langues vivantes

2012-11-16T16:44:55Z

Plusieurs exemples de sujets et documents de travail sont mis à votre disposition pour les épreuves de Lv1 et 2 dans 9 langues vivantes différentes.
_CLIC

Nouvelles épreuves de langues vivantes (CO)

2012-11-08T11:01:14Z

Quels supports pour l'évaluation de la compréhension de l'oral en
langues vivantes 1 et 2 au baccalauréat général et technologique ?
CLIC

BACCALAUREAT STMG

Gérald LARRIEU — 2012-07-04T14:52:14Z

Mesdames, Messieurs,

La date effective d'application pour l'épreuve de LV1 ou LV2 dans toutes les séries technologiques visées par le B.O. n° 43 du 24 novembre 2011 est bien celle de la rentrée 2012 puisque la session visée est celle de 2013 :

http://circulaire.legifrance.gouv.fr/pdf/2012/03/cir_34906.pdf

L'apparente contradiction vient de la date publiée sur le site EDUSCOL :

http://eduscol.education.fr/cid59251/serie-stmg-a-partir-de-2014.html#Notes

« Baccalauréat technologique série sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) à compter de 2014.
Règlement d'examen et définitions d'épreuves de la série sciences et technologies du management et de la gestion à compter de la session 2014 (dont les épreuves anticipées sont organisées en juin 2013). »

Qui ne concerne, de fait, que les disciplines qui sont au cœur de la formation : gestion…

Ce que confirme la lettre adressée par Monsieur le Ministre de l'éducation nationale :

« Les compétences de compréhension, d'expression et d'interaction orales seront évaluées à compter de la session 2013 du baccalauréat dans l'ensemble des séries générales et technologiques rénovées, aux côtés des compétences de compréhension et d'expression écrites. »

http://www.education.gouv.fr/cid60743/lettre-a-tous-les-personnels-de-l-education-nationale.html

Pour en savoir plus :

http://media.eduscol.education.fr/file/reforme-lycee2010/79/6/FAQLV-session2013_213796.pdf

Bon travail à celles et à ceux qui collaborent ardemment aux interrogations, corrections et délibérations des examens.

Bonnes vacances à toutes et à tous.

Gérald LARRIEU
Inspecteur d'Académie - Inspecteur Pédagogique Régional
Langues Vivantes
Espagnol

Nouveau Baccalauréat : L'évaluation de la CO

Serge VERCHER-ROSELLO. Cité scolaire JB. Darnet. St Yrieix la Perche — 2012-06-12T18:37:33Z

Elle concernera, dès la session 2013, les séries ES, S, STI2D, STD2A, STG, ST2S et STL

la compréhension de l'oral (LV1 et LV2)

Durée : 10 minutes (le temps d'écoute n'est pas inclus dans cette durée)
Cette évaluation a lieu dans le cadre habituel de formation de l'élève. Elle est annoncée aux élèves. Les enseignants l'organisent au cours du deuxième trimestre de l'année de terminale sur des supports, audio ou vidéo, qu'ils sélectionnent en fonction des équipements disponibles dans les lycées et des apprentissages effectués par les élèves. Elle s'appuie sur des documents enregistrés liés aux notions du programme mais non étudiés précédemment en classe.
Il pourra s'agir de monologues, de dialogues, de discours, de discussions. Il pourra s'agir d'extraits d'émissions de radio, de documentaires, de films, de journaux télévisés. Il ne s'agira en aucune façon d'enregistrements issus de manuels ou de documents conçus pour être lus. La durée de l'enregistrement n'excédera pas une minute trente. Le professeur peut également choisir d'évaluer les candidats à partir de deux documents. Dans ce cas, la longueur n'excédera pas une minute trente pour l'ensemble des documents et on veillera à ce qu'ils soient de nature différente : dialogue et monologue.
Le titre donné à l'enregistrement est communiqué aux candidats.
Les candidats ont trois écoutes de l'enregistrement, séparées chacune d'une minute. Ils peuvent prendre des notes pendant chaque écoute. Ils disposent ensuite de dix minutes pour rendre compte par écrit en français de ce qu'ils ont compris, sans exigence d'exhaustivité.
Pour chaque candidat, le professeur établit son évaluation à partir de la fiche d'évaluation et de notation correspondant à la langue (LV1 ou LV2) présentée. Cette fiche a le même statut qu'une copie d'examen. À l'issue de cette évaluation, le professeur formule une proposition de note et une appréciation. Cette proposition de note ainsi que l'appréciation ne sont pas communiquées au candidat.