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	<title>Histoire G&#233;ographie Limoges</title>
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		<title>Histoire G&#233;ographie Limoges</title>
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		<title>Programmes d'EMC en classe de Quatri&#232;me : documents des webinaires - mises au point</title>
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		<dc:date>2026-03-11T08:41:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Documents pr&#233;sent&#233;s lors des webinaires consacr&#233;s au programme d'EMC de 4e, cr&#233;&#233;s par David-Pierre ROOU, IA-IPR histoire g&#233;ographie, R&#233;f&#233;rent m&#233;moire et citoyennet&#233;, R&#233;f&#233;rent trin&#244;me acad&#233;mique, et par Laurent ARNAUD, professeur d'Histoire-G&#233;ographie au Coll&#232;ge Jean Rebier d'Isle.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Enseignement Moral et Civique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Documents pr&#233;sent&#233;s lors des webinaires consacr&#233;s au programme d'EMC de 4e, cr&#233;&#233;s par David-Pierre ROOU, IA-IPR histoire g&#233;ographie, R&#233;f&#233;rent m&#233;moire et citoyennet&#233;, R&#233;f&#233;rent trin&#244;me acad&#233;mique, et par Laurent ARNAUD, professeur d'Histoire-G&#233;ographie au Coll&#232;ge Jean Rebier d'Isle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur Eduscol : t&#233;l&#233;charger le &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/2025livretaccompagnementemc4e-117084.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;livret d'accompagnement du programme&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/pre_sentation-emc-4e.pdf" length="490725" type="application/pdf" />
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>HGGSp en Terminale</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article526</link>
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		<dc:date>2026-02-04T16:26:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Six fiches &#233;labor&#233;es par des enseignants de l'Acad&#233;mie proposant une r&#233;flexion sur les notions-cl&#233;s de chacun des th&#232;mes du programme de terminale HGGSp.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?rubrique82" rel="directory"&gt;HGLyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L150xH138/chessset-2-e03ed.jpg?1770222718' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='138' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les programmes de sp&#233;cialit&#233; HGGSp am&#232;nent &#224; travailler de mani&#232;re renforc&#233;e certaines notions, en lien avec les jalons du programme. Ces &#233;l&#233;ments ont un r&#244;le structurant pour aborder les diff&#233;rents th&#232;mes du programme. Plusieurs enseignants de l'acad&#233;mie ont travaill&#233; pour proposer de fa&#231;on tr&#232;s synth&#233;tique ces &#233;l&#233;ments cl&#233;s sur chacun des th&#232;mes du programme de terminale HGGSp. Les six fiches que vous trouverez dans cette rubrique permettent de donner ces &#233;l&#233;ments d'ossature. Elle ne constituent pas un cours, mais visent faciliter la r&#233;flexion de chacun sur ces th&#232;mes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/fiche_synthe_se_the_me_1_nouveaux_espaces.pdf&#034;&gt;Th&#232;me 1- DE NOUVEAUX ESPACES DE CONQU&#202;TE&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/fiche_synthe_se_the_me_2_faire_la_paix_faire_la_guerre.pdf&#034;&gt;Th&#232;me 2- FAIRE LA GUERRE, FAIRE LA PAIX : FORMES DE CONFLITS ET MODES DE RESOLUTIONS&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/fiche_synthe_se_the_me_3_histoire_et_me_moires.pdf&#034;&gt;Th&#232;me 3- HISTOIRE ET MEMOIRES&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/fiche_synthe_se_the_me_4_patrimoine.pdf&#034;&gt;Th&#232;me 4 - IDENTIFIER, PROTEGER ET VALORISER LE PATRIMOINE : ENJEUX GEOPOLITIQUES&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/fiche_synthe_se_the_me_5_environnement.pdf&#034;&gt;Th&#232;me 5 &#8211; L'ENVIRONNEMENT, ENTRE EXPLOITATION ET PROTECTION UN ENJEU PLAN&#201;TAIRE&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/fiche_synthe_se_the_me_6_-_l_enjeu_de_la_connaissance.pdf&#034;&gt;Th&#232;me 6 &#8211; L'ENJEU DE LA CONNAISSANCE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/fiche_synthe_se_the_me_5_environnement.pdf" length="97519" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/fiche_synthe_se_the_me_6_-_l_enjeu_de_la_connaissance.pdf" length="89641" type="application/pdf" />
		
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		<enclosure url="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/fiche_synthe_se_the_me_1_nouveaux_espaces.pdf" length="121562" type="application/pdf" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Evaluer au lyc&#233;e : &#233;l&#233;ments g&#233;n&#233;raux et outils de travail</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article525</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article525</guid>
		<dc:date>2025-10-16T05:50:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Deux documents &#233;labor&#233;s par Monsieur David-Pierre ROOU, IA-IPR Histoire_G&#233;ographie, proposant -pour le premier- des pistes de travail pour l'&#233;valuation en Histoire-G&#233;ographie et en HGGSp au lyc&#233;e, dans le cadre du projet d'&#233;valuation en &#233;tablissement, ainsi que -pour le second- pr&#233;sentant le travail d'&#233;valuation &#224; partir d'&#233;chelles descriptives dans ces deux m&#234;mes disciplines.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?rubrique82" rel="directory"&gt;HGLyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Deux documents &#233;labor&#233;s par Monsieur David-Pierre ROOU, IA-IPR Histoire_G&#233;ographie, proposant -pour le premier- des pistes de travail pour l'&#233;valuation en Histoire-G&#233;ographie et en HGGSp au lyc&#233;e, dans le cadre du projet d'&#233;valuation en &#233;tablissement, ainsi que -pour le second- pr&#233;sentant le travail d'&#233;valuation &#224; partir d'&#233;chelles descriptives dans ces deux m&#234;mes disciplines.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/eche-descript-eval-hg-hggsp-emc25.pdf" length="699201" type="application/pdf" />
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>L'Histoire-G&#233;ographie et l'EMC au Brevet &#224; compter de la session 2026</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article524</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article524</guid>
		<dc:date>2025-09-14T15:30:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Le point sur les changements concernant les &#233;preuves d'Histoire-G&#233;ographie et d'EMC au Brevet, ainsi que sur la place occup&#233;e par nos disciplines &#224; compter de la session 2026.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;HGColl&#232;ge&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le point sur les changements concernant les &#233;preuves d'Histoire-G&#233;ographie et d'EMC au Brevet, ainsi que sur la place occup&#233;e par nos disciplines &#224; compter de la session 2026.&lt;br class='autobr' /&gt;
Trois diaporamas cr&#233;&#233;s par Monsieur David-Pierre ROOU, IA-IPR histoire g&#233;ographie, R&#233;f&#233;rent m&#233;moire et citoyennet&#233;, R&#233;f&#233;rent trin&#244;me acad&#233;mique.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2345 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;96&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/les_evolutions_du_dnb_et_de_la_place_de_l_histoire_geographie_emc_a_compter_de_la_session_2026.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 81.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773090465' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;volutions du DNB et de la place de l'histoire g&#233;ographie EMC &#224; compter de la session 2026
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2347 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;153&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/prise_en_compte_des_ensts_d_histoire_geo_emc_pour_l_attribution_du_dnb_session_2026.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 33 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773090465' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Note relative aux &#233;volutions de la prise en compte des enseignements d'histoire, g&#233;ographie, EMC pour l'attribution du DNB &#224; compter de la session 2026
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2348 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;59&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/evaluer_un_dvp_construit_en_hg.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 57.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773090465' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&#201;valuer un d&#233;veloppement construit en histoire g&#233;ographie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>L'Histoire-G&#233;ographie et l'EMC au Brevet &#224; compter de la session 2026</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article523</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article523</guid>
		<dc:date>2025-09-14T15:25:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Le point sur les changements concernant les &#233;preuves d'Histoire-G&#233;ographie et d'EMC au Brevet, ainsi que sur la place occup&#233;e par nos disciplines &#224; compter de la session 2026.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?rubrique68" rel="directory"&gt;Infos institutionnelles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le point sur les changements concernant les &#233;preuves d'Histoire-G&#233;ographie et d'EMC au Brevet, ainsi que sur la place occup&#233;e par nos disciplines &#224; compter de la session 2026.&lt;br class='autobr' /&gt;
Trois diaporamas cr&#233;&#233;s par Monsieur David-Pierre ROOU, IA-IPR histoire g&#233;ographie, R&#233;f&#233;rent m&#233;moire et citoyennet&#233;, R&#233;f&#233;rent trin&#244;me acad&#233;mique.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2345 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;96&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/les_evolutions_du_dnb_et_de_la_place_de_l_histoire_geographie_emc_a_compter_de_la_session_2026.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 81.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773090465' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;volutions du DNB et de la place de l'histoire g&#233;ographie EMC &#224; compter de la session 2026
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2347 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;153&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/prise_en_compte_des_ensts_d_histoire_geo_emc_pour_l_attribution_du_dnb_session_2026.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 33 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773090465' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Note relative aux &#233;volutions de la prise en compte des enseignements d'histoire, g&#233;ographie, EMC pour l'attribution du DNB &#224; compter de la session 2026
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2348 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;59&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/evaluer_un_dvp_construit_en_hg.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 57.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773090465' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&#201;valuer un d&#233;veloppement construit en histoire g&#233;ographie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>CMO : lettre de rentr&#233;e et brochure p&#233;dagogique</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article520</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?rubrique83" rel="directory"&gt;Ressources concernant Oradour-sur-Glane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L150xH113/centre_de_la_memoire_oradour-2-d313d.jpg?1757666782' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;D&#233;couvrez la &lt;a href=&#034;https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/lettre_de_rentre_e_2025_2026.pdf&#034;&gt;lettre de rentr&#233;e&lt;/a&gt; du Centre de la M&#233;moire d'Oradour-sur-Glane ainsi que la nouvelle &lt;a href=&#034;https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/brochure_pedagogique_2025-2026_cmo.pdf&#034;&gt;brochure p&#233;dagogique&lt;/a&gt; pour l'ann&#233;e scolaire 2025-2026.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>T&#233;moignages de Robert H&#233;bras</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article501</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article501</guid>
		<dc:date>2025-07-14T21:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Extraits de t&#233;moignages de Robert H&#233;bras, de 2014 et 2018.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?rubrique83" rel="directory"&gt;Ressources concernant Oradour-sur-Glane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L150xH117/portrait_robert_hebras-8344a.png?1750504181' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='117' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Extraits de t&#233;moignages de Robert H&#233;bras, de 2014 et 2018.&lt;br class='autobr' /&gt;
Montage : Henri Malinvaud&lt;br class='autobr' /&gt;
Dur&#233;e : 15mn39s
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;video width=&#034;550&#034; style=&#034;max-width: 98%;&#034; controls&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;source src=&#034;http://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/accueil/squelettes/documents%20importes/OHVR/Robert%20H%C3%A9bras%20t%C3%A9moigne%20final%20cut%202023.mp4&#034; type=&#034;video/mp4&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Votre navigateur ne supporte pas la balise vid&#233;o.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/video&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#169; &lt;i&gt;ORADOUR. Histoire, Vigilance et R&#233;conciliation&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Exposition itin&#233;rante - Bande dessin&#233;e</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article510</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article510</guid>
		<dc:date>2025-07-06T17:20:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;L'exposition r&#233;alis&#233;e par OHVR &#034;Oradour 10 juin 1944, de l'histoire &#224; la bande dessin&#233;e&#034; en accompagnement de la sortie de la BD &#171; Oradour. L'innocence assassin&#233;e &#187; (Miniac/Marivain) est d&#233;pos&#233;e aux Archives D&#233;partementales de la Haute-Vienne.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?rubrique83" rel="directory"&gt;Ressources concernant Oradour-sur-Glane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L150xH83/1864-1fb4f-7d79b.jpg?1750414324' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'exposition r&#233;alis&#233;e par OHVR &lt;strong&gt;&#034;Oradour 10 juin 1944, de l'histoire &#224; la bande dessin&#233;e&#034;&lt;/strong&gt; en accompagnement de la sortie de la BD &#171; Oradour. L'innocence assassin&#233;e &#187; (Miniac/Marivain) est d&#233;pos&#233;e aux Archives D&#233;partementales de la Haute-Vienne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle peut &#234;tre emprunt&#233;e par les coll&#232;ges et lyc&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu de l'exposition :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18 panneaux sur roll-up (80cm/2m) : 8 rappellent les faits, leur m&#233;moire et leur recontextualisation par les historiens, 10 expliquent la d&#233;marche et le travail du sc&#233;nariste et du dessinateur.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2213 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L429xH398/bd-2186f.png?1750414324' width='429' height='398' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Contact ; Mme Roche ou M. Dubreuil&lt;br class='autobr' /&gt;
Archives D&#233;partementales de la Haute-Vienne&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;mailto:contact.archives@haute-vienne.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;contact.archives@haute-vienne.fr&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
05 55 50 97 60&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2279 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/ordre_des_panneaux_expo_oradour.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 36.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773090465' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Liste des panneaux
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Exemples de panneaux :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2286 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L399xH530/panneau1-b53fb.jpg?1750414324' width='399' height='530' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2285 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L399xH530/panneau2-ca4da.jpg?1750414324' width='399' height='530' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2284 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L499xH666/panneau3-7b1b6.jpg?1750414324' width='499' height='666' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Projection - Oradour, les passeurs de m&#233;moire</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article519</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article519</guid>
		<dc:date>2025-06-14T11:24:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?rubrique83" rel="directory"&gt;Ressources concernant Oradour-sur-Glane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L150xH139/logo_passeurs_memoire-fc787.png?1750258652' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='139' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Lundi 16 juin &#224; 20h&lt;br class='autobr' /&gt;
Cin&#233;ma Grand &#201;cran, Limoges&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de Cin&#233; d'ici, venez d&#233;couvrir le documentaire &lt;strong&gt;&#034;Oradour, les passeurs de m&#233;moire&#034;&lt;/strong&gt; en pr&#233;sence de son r&#233;alisateur Patrick S&#233;raudie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un film fort sur l'action de l'Association Nationale des Familles des Martyrs d'Oradour-sur-Glane et la transmission de la m&#233;moire d'Oradour-sur-Glane, propos&#233; par la R&#233;gion Nouvelle-Aquitaine et &lt;i&gt;Les Yeux Verts&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2334 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L419xH595/oradour_-_les_passeurs_de_memoire-968f9.jpg?1750414324' width='419' height='595' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Les espaces de production : diversification des acteurs et des configurations</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article518</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article518</guid>
		<dc:date>2025-04-15T16:35:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;S&#233;ance consacr&#233;e &#224; la diversit&#233; des espaces de production dans le monde et &#224; leur recomposition &#224; diff&#233;rentes &#233;chelles (G&#233;ographie, Premi&#232;re g&#233;n&#233;rale). Proposition r&#233;alis&#233;e par J.-C. Masmonteil (lyc&#233;e Eluard, Saint-Junien).&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?rubrique82" rel="directory"&gt;HGLyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette double s&#233;ance, propos&#233;e en G&#233;ographie en classe de Premi&#232;re, introduit le chapitre consacr&#233; &#224; la diversit&#233; des espaces de production dans le monde. &#192; partir d'exemples vari&#233;s, les &#233;l&#232;ves identifient les principales caract&#233;ristiques de ces espaces (localisation, fonction, acteurs, organisation). L'activit&#233; permet de mettre en &#233;vidence les logiques de recomposition &#224; l'&#233;chelle mondiale dans le cadre de la mondialisation.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2325 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/IMG/pdf/fiche_seance_1ere_g_-_g_-_theme_2_-_chap__4.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773090465' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>


 
	


 
	

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