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	<title>Acad&#233;mie de Limoges : Langues Vivantes</title>
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		<title>Acad&#233;mie de Limoges : Langues Vivantes</title>
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		<title>Modalit&#233;s d'&#233;valuation du baccalaur&#233;at 2021</title>
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		<dc:date>2018-07-19T14:33:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Bulletin officiel de l'&#233;ducation nationale publie des actes administratifs concernant les modalit&#233;s d'&#233;valuation pour le baccalaur&#233;at 2021 &lt;br class='autobr' /&gt; Enseignements primaire et secondaire &lt;br class='autobr' /&gt; Baccalaur&#233;at g&#233;n&#233;ral et formations conduisant au baccalaur&#233;at technologique Dispositions du Code de l'&#233;ducation relatives aux enseignements : modification d&#233;cret n&#176; 2018-614 du 16-7-2018 - J.O. du 17-7-2018- NOR MENE1813135D Baccalaur&#233;ats g&#233;n&#233;ral et technologique Modalit&#233;s d'organisation du contr&#244;le continu (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique20" rel="directory"&gt;Le bulletin officiel&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Bulletin officiel de l'&#233;ducation nationale publie des actes administratifs concernant les modalit&#233;s d'&#233;valuation pour le baccalaur&#233;at 2021&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Enseignements primaire et secondaire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;	&lt;strong&gt;Baccalaur&#233;at g&#233;n&#233;ral et formations conduisant au baccalaur&#233;at technologique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dispositions du Code de l'&#233;ducation relatives aux enseignements : modification&lt;br class='autobr' /&gt;
d&#233;cret n&#176; 2018-614 du 16-7-2018 - J.O. du 17-7-2018- &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132689&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;NOR MENE1813135D&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;strong&gt;Baccalaur&#233;ats g&#233;n&#233;ral et technologique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Modalit&#233;s d'organisation du contr&#244;le continu pour l'&#233;valuation des enseignements&lt;br class='autobr' /&gt;
arr&#234;t&#233; du 16-7-2018 - J.O. du 17-7-2018- &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132692&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;NOR MENE1813139A&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;strong&gt;Baccalaur&#233;ats g&#233;n&#233;ral et technologique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;preuves anticip&#233;es&lt;br class='autobr' /&gt;
arr&#234;t&#233; du 16-7-2018 - J.O. du 17-7-2018- &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132693&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;NOR MENE1813136A&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;strong&gt;Baccalaur&#233;at g&#233;n&#233;ral&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;preuves &#224; compter de la session 2021&lt;br class='autobr' /&gt;
arr&#234;t&#233; du 16-7-2018 - J.O. du 17-7-2018- &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132697&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;NOR MENE1813138A&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;strong&gt;Baccalaur&#233;at technologique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;preuves &#224; compter de la session de 2021&lt;br class='autobr' /&gt;
arr&#234;t&#233; du 16-7-2018 - J.O. du 17-7-2018- &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132695&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;NOR MENE1813140A&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;es d'enseignement g&#233;n&#233;ral et technologique et lyc&#233;es d'enseignement g&#233;n&#233;ral et technologique agricole&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Organisation et volumes horaires de la classe de seconde&lt;br class='autobr' /&gt;
arr&#234;t&#233; du 16-7-2018 - J.O. du 17-7-2018- &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132684&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;NOR MENE1815610A&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;strong&gt;Baccalaur&#233;at g&#233;n&#233;ral&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Organisation et volumes horaires des enseignements du cycle terminal&lt;br class='autobr' /&gt;
arr&#234;t&#233; du 16-7-2018 - J.O. du 17-7-2018- &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132696&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;NOR MENE1815611A&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;strong&gt;Baccalaur&#233;at technologique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Organisation et volumes horaires des enseignements des classes de premi&#232;re et terminale dans les s&#233;ries &#171; sciences et technologies de la sant&#233; et du social &#187; (ST2S), &#171; sciences et technologies de laboratoire &#187; (STL), &#171; sciences et technologies du design et des arts appliqu&#233;s &#187; (STD2A), &#171; sciences et technologies de l'industrie et du d&#233;veloppement durable &#187; (STI2D), &#171; sciences et technologies du management et de la gestion &#187; (STMG), &#171; sciences et technologies de l'h&#244;tellerie et de la restauration &#187; (STHR)&lt;br class='autobr' /&gt;
arr&#234;t&#233; du 16-7-2018 - J.O. du 17-7-2018- &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132698&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;NOR MENE1815612A&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources d'accompagnement pour l'&#233;valuation du Socle </title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article281</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article281</guid>
		<dc:date>2018-06-12T11:08:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les ressources pour l'&#233;valuation en langues vivantes &#233;trang&#232;res en cycles 2, 3 et 4 proposent des outils p&#233;dagogiques illustr&#233;s d'exemples afin d'aider &#224; l'&#233;valuation des comp&#233;tences en langues vivantes. Ces ressources ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection g&#233;n&#233;rale de l'&#233;ducation nationale.
&lt;br class='autobr' /&gt;
En savoir plus&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Ressources officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les ressources pour l'&#233;valuation en langues vivantes &#233;trang&#232;res en cycles 2, 3 et 4 proposent des outils p&#233;dagogiques illustr&#233;s d'exemples afin d'aider &#224; l'&#233;valuation des comp&#233;tences en langues vivantes. Ces ressources ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection g&#233;n&#233;rale de l'&#233;ducation nationale.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/cid114602/l-evaluation-du-socle-en-lve.html#lien3&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Les inscriptions pour le colloque IntersTices...</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article280</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article280</guid>
		<dc:date>2018-05-15T11:35:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les inscriptions pour le colloque IntersTices 2018 &#224; sont ouvertes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il aura lieu cette ann&#233;e &#224; Tours les 27 et 28 Ao&#251;t 2018. &lt;br class='autobr' /&gt;
En savoir plus&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;A la une des Tice&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les inscriptions pour le colloque IntersTices 2018 &#224; sont ouvertes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il aura lieu cette ann&#233;e &#224; Tours les 27 et 28 Ao&#251;t 2018.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://framaforms.org/inscription-au-colloque-interstices-2018-1526140431&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Les zooms du mois d'avril 2018</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article279</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article279</guid>
		<dc:date>2018-05-15T07:15:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Voici les &#034;zooms sur&#034; du moment : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; TVLangues et Overseas Impressions. Des ressources de R&#233;seau Canop&#233; pour accompagner l'apprentissage des langues vivantes. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Dossier p&#233;dagogique du film La R&#233;volution silencieuse. Le site Z&#233;ro de conduite propose un dossier p&#233;dagogique autour du film La R&#233;volution silencieuse de Lars Kraume. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Fifty Shades of Masterpieces. Cours d'&#233;t&#233; en anglais au mus&#233;e du Louvre du 25 juin au 27 juillet 2018.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique35" rel="directory"&gt;Les zooms du portail national&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voici les &#034;zooms sur&#034; du moment :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/itvlanguesi-et-ioverseas-impressionsi.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TVLangues et Overseas Impressions&lt;/a&gt;. Des ressources de R&#233;seau Canop&#233; pour accompagner l'apprentissage des langues vivantes. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/dossier-pedagogique-du-film-ila-revolution-silencieusei.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique du film La R&#233;volution silencieuse&lt;/a&gt;. Le site Z&#233;ro de conduite propose un dossier p&#233;dagogique autour du film La R&#233;volution silencieuse de Lars Kraume. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/fifty-shades-of-masterpieces.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fifty Shades of Masterpieces&lt;/a&gt;. Cours d'&#233;t&#233; en anglais au mus&#233;e du Louvre du 25 juin au 27 juillet 2018. &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>TVLangues : compr&#233;hension orale et actualit&#233;</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article278</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article278</guid>
		<dc:date>2018-05-07T07:57:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#192; l'approche de la semaine nationale des langues vivantes, R&#233;seau Canop&#233; a le plaisir de vous pr&#233;senter une ressource pour accompagner les enseignements en allemand, anglais, espagnol et italien : TVLangues. &lt;br class='autobr' /&gt;
TVLangues, la revue audiovisuelle des langues et des cultures &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette revue trimestrielle permet de travailler la compr&#233;hension orale gr&#226;ce &#224; des extraits de journaux t&#233;l&#233;vis&#233;s li&#233;s &#224; l'actualit&#233; et au livret p&#233;dagogique comprenant des pistes d'exploitation et d'approfondissement, des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique36" rel="directory"&gt;La semaine des langues&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#192; l'approche de la semaine nationale des langues vivantes, R&#233;seau Canop&#233; a le plaisir de vous pr&#233;senter une ressource pour accompagner les enseignements en allemand, anglais, espagnol et italien : TVLangues.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TVLangues, la revue audiovisuelle des langues et des cultures&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette revue trimestrielle permet de travailler la compr&#233;hension orale gr&#226;ce &#224; des extraits de journaux t&#233;l&#233;vis&#233;s li&#233;s &#224; l'actualit&#233; et au livret p&#233;dagogique comprenant des pistes d'exploitation et d'approfondissement, des fiches d'activit&#233;s et des corrig&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TVLangues est d&#233;clin&#233;e en 4 langues (allemand, anglais, espagnol et italien) et existe pour les niveaux coll&#232;ge et lyc&#233;e/post bac.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il vous est possible de visionner des extraits vid&#233;o sur le site R&#233;seau Canop&#233; &#224; l'adresse suivante : &lt;a href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/notice/tvlangues_11227.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.reseau-canope.fr/notice/tvlangues_11227.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Le nouveau site de la Cl&#233; des langues</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article277</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article277</guid>
		<dc:date>2018-04-23T14:49:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Cl&#233; des langues de l'&#201;cole normale sup&#233;rieure de Lyon propose un nouveau site internet avec plusieurs nouveaut&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
La page d'accueil pr&#233;sente ainsi les diff&#233;rentes actualit&#233;s, les &#233;v&#233;nements importants, les derni&#232;res publications et les revues de presse. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un acc&#232;s par langues est &#233;galement disponible : allemand, anglais, arabe, espagnol, italien et plurilangues. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un moteur de recherche par mots-cl&#233;s, avec filtrage optionnel sur une langue, permet &#233;galement de trouver rapidement les (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique41" rel="directory"&gt;A ne pas rater&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://cle.ens-lyon.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La Cl&#233; des langues&lt;/a&gt; de l'&#201;cole normale sup&#233;rieure de Lyon propose un nouveau site internet avec plusieurs nouveaut&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La page d'accueil pr&#233;sente ainsi les diff&#233;rentes actualit&#233;s, les &#233;v&#233;nements importants, les derni&#232;res publications et les revues de presse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un acc&#232;s par langues est &#233;galement disponible : allemand, anglais, arabe, espagnol, italien et plurilangues.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un moteur de recherche par mots-cl&#233;s, avec filtrage optionnel sur une langue, permet &#233;galement de trouver rapidement les ressources accessibles sur un th&#232;me donn&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toutes ces ressources traitent de questions li&#233;es &#224; l'histoire, l'art ou la langue des aires g&#233;ographiques concern&#233;es. Elles sont accompagn&#233;es de documents p&#233;dagogiques audio ou vid&#233;o utilisables en classe.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Audiolingua f&#234;te ses 10 ans !</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article276</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article276</guid>
		<dc:date>2018-04-23T11:42:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Audiolingua, qui vient de f&#234;ter ses 10 ans, propose des ressources audio dans 13 langues vivantes, dont 4 langues r&#233;gionales. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce site propose des documents authentiques d'enregistrements audio de locuteurs natifs. Les fichiers sont libres de droits pour une utilisation en classe, en baladodiffusion et pour l'int&#233;gration sur des blogs, ENT ou sites, gr&#226;ce au code int&#233;gr&#233; (lecteur exportable). &lt;br class='autobr' /&gt;
Parmi les 5 400 fichiers disponibles dans 13 langues diff&#233;rentes se trouvent des enregistrements (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique41" rel="directory"&gt;A ne pas rater&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Audiolingua, qui vient de f&#234;ter ses 10 ans, propose des ressources audio dans 13 langues vivantes, dont 4 langues r&#233;gionales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce site propose des documents authentiques d'enregistrements audio de locuteurs natifs. Les fichiers sont libres de droits pour une utilisation en classe, en baladodiffusion et pour l'int&#233;gration sur des blogs, ENT ou sites, gr&#226;ce au code int&#233;gr&#233; (lecteur exportable).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parmi les 5 400 fichiers disponibles dans 13 langues diff&#233;rentes se trouvent des enregistrements en catalan, corse, cr&#233;ole guadeloup&#233;en et occitan.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.audio-lingua.eu/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le site Audiolingua&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>L'&#233;ducation inclusive gr&#226;ce &#224; Etwinning</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article275</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article275</guid>
		<dc:date>2018-04-19T11:40:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un ouvrage regroupant une s&#233;lection de projets et d'activit&#233;s eTwinning pour promouvoir l'&#233;ducation inclusive vient de para&#238;tre. En savoir plus&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique34" rel="directory"&gt;Mobilit&#233; internationale et eTwinning&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un ouvrage regroupant une s&#233;lection de projets et d'activit&#233;s eTwinning pour promouvoir l'&#233;ducation inclusive vient de para&#238;tre. &lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/une-lecture-creer-une-culture-de-linclusion-grace-a-etwinning.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Appel &#224; candidatures des TraAM 2018-2019</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article274</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article274</guid>
		<dc:date>2018-04-10T11:38:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les Travaux Acad&#233;miques Mutualis&#233;s pour l'ann&#233;e 2018-2019 sont ouverts &#224; la candidature. Ils concerneront cette ann&#233;e la th&#233;matique suivante : &lt;br class='autobr' /&gt;
Mettre l'entr&#233;e culturelle au c&#339;ur de l'enseignement des langues gr&#226;ce au num&#233;rique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous voulez en savoir plus et candidater, cliquez ici.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique31" rel="directory"&gt;Traam (Travaux Acad&#233;miques Mutualis&#233;s)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les Travaux Acad&#233;miques Mutualis&#233;s pour l'ann&#233;e 2018-2019 sont ouverts &#224; la candidature. Ils concerneront cette ann&#233;e la th&#233;matique suivante :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mettre l'entr&#233;e culturelle au c&#339;ur de l'enseignement des langues gr&#226;ce au num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous voulez en savoir plus et candidater, &lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/un-evenement-appel-a-candidatures-des-traam-2018-2019.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre EDU_NUm n&#176;2</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article273</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article273</guid>
		<dc:date>2018-04-05T11:32:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La lettre EDU_NUm n&#176;2 vient de para&#238;tre. En voici le sommaire : &lt;br class='autobr' /&gt;
1. ZOOM SUR... LE GAR &lt;br class='autobr' /&gt;
2. SE TENIR INFORM&#201; &lt;br class='autobr' /&gt;
2.1. Les nouveaut&#233;s&#201;duth&#232;que[#&#201;duth&#232;que]
&lt;br class='autobr' /&gt;
2.2. Les ressources soutenues par le minist&#232;re
&lt;br class='autobr' /&gt;
2.3. S'informer sur les ressources &#233;ditoriales [#Ress_Num]
&lt;br class='autobr' /&gt;
2.4. Les ressources identifi&#233;es sur les sites acad&#233;miques &lt;br class='autobr' /&gt;
3. ENSEIGNER AVEC LES RESSOURCES NUM&#201;RIQUES &lt;br class='autobr' /&gt;
3.1. Utiliser les banques de ressources num&#233;riques &#233;ducatives (BRNE)
&lt;br class='autobr' /&gt;
3.2. Utiliser les ressources d'&#201;duth&#232;que
&lt;br class='autobr' /&gt;
3.3. Des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique12" rel="directory"&gt;Lettres Tic'Edu&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La lettre EDU_NUm n&#176;2 vient de para&#238;tre. En voici le sommaire :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. ZOOM SUR... LE GAR&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. SE TENIR INFORM&#201;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.1. Les nouveaut&#233;s&#201;duth&#232;que[#&#201;duth&#232;que]&lt;br class='autobr' /&gt;
2.2. Les ressources soutenues par le minist&#232;re&lt;br class='autobr' /&gt;
2.3. S'informer sur les ressources &#233;ditoriales [#Ress_Num]&lt;br class='autobr' /&gt;
2.4. Les ressources identifi&#233;es sur les sites acad&#233;miques&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. ENSEIGNER AVEC LES RESSOURCES NUM&#201;RIQUES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.1. Utiliser les banques de ressources num&#233;riques &#233;ducatives (BRNE)&lt;br class='autobr' /&gt;
3.2. Utiliser les ressources d'&#201;duth&#232;que&lt;br class='autobr' /&gt;
3.3. Des exemples d'usages des ressources qui favorisent la diff&#233;renciation p&#233;dagogique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/numerique/edunum-ressources&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>


 
	


 
	

</channel>
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