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	<title>Acad&#233;mie de Limoges : Langues Vivantes</title>
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		<title>Acad&#233;mie de Limoges : Langues Vivantes</title>
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		<title>Lettre de rentr&#233;e 2016</title>
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		<dc:date>2016-09-06T11:39:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez en pi&#232;ce jointe la lettre de rentr&#233;e pour les langues vivantes dans l'acad&#233;mie du Limousin. Elle a &#233;t&#233; r&#233;dig&#233;e par Mme Reynal, IA-IPR de l'acad&#233;mie.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Lettres de rentr&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez en pi&#232;ce jointe la lettre de rentr&#233;e pour les langues vivantes dans l'acad&#233;mie du Limousin. Elle a &#233;t&#233; r&#233;dig&#233;e par Mme Reynal, IA-IPR de l'acad&#233;mie.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_177 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;61&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/IMG/pdf/lettre_de_rentree_2016_en_langues_vivantes_anglais-espagnol_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 194.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779458384' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;lettre_de_rentree_2016_en_langues_vivantes_anglais-espagnol
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Circulaire de rentr&#233;e pour l'ann&#233;e 2016-2017</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article205</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article205</guid>
		<dc:date>2016-04-25T09:02:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La circulaire de rentr&#233;e 2016 vient de para&#238;tre sur Eduscol. Vous y trouverez le d&#233;tail des modalit&#233;s de l'enseignement des langues vivantes pour l'ann&#233;e 2016-2017. En savoir plus&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Lettres de rentr&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La circulaire de rentr&#233;e 2016 vient de para&#238;tre sur Eduscol. Vous y trouverez le d&#233;tail des modalit&#233;s de l'enseignement des langues vivantes pour l'ann&#233;e 2016-2017. &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=100720&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre de rentr&#233;e 2015</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article176</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article176</guid>
		<dc:date>2015-09-10T10:49:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La lettre de rentr&#233;e pour les langues vivantes vient de para&#238;tre. Elle a &#233;t&#233; r&#233;dig&#233;e par Mme Reynal (IA-IPR d'anglais) et Mme Maud (IA-IPR d'espagnol). Elle aborde les th&#233;matiques suivantes : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le num&#233;rique
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La formation initiale
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La formation continue
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le baccalaur&#233;at
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Les assistants
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Les visites d'inspection&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Lettres de rentr&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La lettre de rentr&#233;e pour les langues vivantes vient de para&#238;tre. Elle a &#233;t&#233; r&#233;dig&#233;e par Mme Reynal (IA-IPR d'anglais) et Mme Maud (IA-IPR d'espagnol). Elle aborde les th&#233;matiques suivantes : &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le num&#233;rique
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La formation initiale
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La formation continue
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le baccalaur&#233;at
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les assistants
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les visites d'inspection&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_106 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/IMG/pdf/lettre_de_rentree_2015_des_ia-ipr_de_langues_vivantes_anglais_et_espagnol_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 517.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779458384' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre de rentr&#233;e 2014</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article152</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article152</guid>
		<dc:date>2014-09-23T11:36:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Veuillez trouver ci-joint la lettre de rentr&#233;e 2014, r&#233;dig&#233;e par G&#233;rald LARRIEU ( IA IPR d'Espagnol ) et Marie-Claude Reynal &lt;br class='autobr' /&gt;
( IA-IPR d'Anglais ).&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Lettres de rentr&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Veuillez trouver ci-joint la lettre de rentr&#233;e 2014, r&#233;dig&#233;e par G&#233;rald LARRIEU ( IA IPR d'Espagnol ) et Marie-Claude Reynal &lt;br class='autobr' /&gt;
( IA-IPR d'Anglais ).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_103 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/IMG/pdf/lettre_de_rentree_langues_vivantes_2014-2015.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 267.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779458384' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre de rentr&#233;e 2013</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article123</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article123</guid>
		<dc:date>2013-10-01T14:44:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La lettre de rentr&#233;e 2013 vient de para&#238;tre. R&#233;dig&#233;e par Mme Linol, M. Larrieu et M. Alessandrini, elle met l'accent sur les points suivants : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; L'&#233;cole primaire et les langues vivantes &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; L'utilisation des outils num&#233;riques &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La formation dans les ESPE et l'importance des stagiaires &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le CECRL &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La formation continue &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour en savoir plus, t&#233;l&#233;charger la lettre au format PDF&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Lettres de rentr&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La lettre de rentr&#233;e 2013 vient de para&#238;tre. R&#233;dig&#233;e par Mme Linol, M. Larrieu et M. Alessandrini, elle met l'accent sur les points suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;cole primaire et les langues vivantes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'utilisation des outils num&#233;riques&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La formation dans les ESPE et l'importance des stagiaires&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le CECRL&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La formation continue&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus, t&#233;l&#233;charger la lettre au format PDF&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_63 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/IMG/pdf/lettre_de_mission_ia-ipr_lv_2013.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 232.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779458384' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>La lettre de rentr&#233;e LV 2012</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article101</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article101</guid>
		<dc:date>2012-09-19T08:06:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez attach&#233;e &#224; cet article la lettre de rentr&#233;e 2012 des IA-IPR. Elle aborde les points suivants :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les modalit&#233;s des nouvelles &#233;preuves du baccalaur&#233;at et l'importance des comp&#233;tences de l'oral, &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les nouveaux programmes du cycle terminal, &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; l'importance de la validation du niveau A2 en coll&#232;ge et la continuit&#233; avec l'&#233;cole primaire, &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les modalit&#233;s des &#233;preuves de langues vivantes aux diff&#233;rents BTS. &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;charger la lettre au format .doc&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Lettres de rentr&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez attach&#233;e &#224; cet article la lettre de rentr&#233;e 2012 des IA-IPR. Elle aborde les points suivants :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les modalit&#233;s des nouvelles &#233;preuves du baccalaur&#233;at et l'importance des comp&#233;tences de l'oral, &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les nouveaux programmes du cycle terminal, &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'importance de la validation du niveau A2 en coll&#232;ge et la continuit&#233; avec l'&#233;cole primaire, &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les modalit&#233;s des &#233;preuves de langues vivantes aux diff&#233;rents BTS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;T&#233;l&#233;charger la lettre au format .doc&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_32 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/IMG/doc/Lettre_de_rentree_Langues_Vivantes.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 34.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1780648157' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>La lettre de rentr&#233;e LV 2011</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article70</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article70</guid>
		<dc:date>2011-09-22T08:57:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez attach&#233;e &#224; cet article la lettre de rentr&#233;e 2011 des IA-IPR. Elle aborde les points suivants : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; le livret personnel de comp&#233;tences et la validation du niveau A2
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; la r&#233;forme du lyc&#233;e
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les actions de formations de notre acad&#233;mie. &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;charger la lettre au format Pdf.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Lettres de rentr&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez attach&#233;e &#224; cet article la lettre de rentr&#233;e 2011 des IA-IPR. Elle aborde les points suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le livret personnel de comp&#233;tences et la validation du niveau A2
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la r&#233;forme du lyc&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les actions de formations de notre acad&#233;mie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;T&#233;l&#233;charger la lettre au format Pdf.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_20 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/IMG/pdf/Lettre_de_rentree_LV_2011.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 153.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779458384' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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