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	<title>Acad&#233;mie de Limoges : Langues Vivantes</title>
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		<title>Acad&#233;mie de Limoges : Langues Vivantes</title>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>la carte interactive des formations en Langues (1er et 2nd degr&#233;)</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article359</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article359</guid>
		<dc:date>2020-09-14T08:51:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Geoffrey Cartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ici une carte interactive des formations en langues vivantes propos&#233;es dans l'Acad&#233;mie de Limoges.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique32" rel="directory"&gt;Programmes et ressources officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez &lt;a href=&#034;http://www.ac-limoges.fr/cid153494/langues-vivantes.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt; une carte interactive des formations en langues vivantes propos&#233;es dans l'Acad&#233;mie de Limoges.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;duscol : continuit&#233; p&#233;dagogique et langues vivantes</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article354</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article354</guid>
		<dc:date>2020-04-28T14:25:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Geoffrey Cartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#201;duscol a publi&#233; des options techniques et p&#233;dagogiques permettant d'assurer une continuit&#233; p&#233;dagogique en langues vivantes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est ainsi possible de retrouver : &lt;br class='autobr' /&gt;
des &#233;l&#233;ments g&#233;n&#233;raux pour mettre en &#339;uvre un enseignement &#224; distance ; &lt;br class='autobr' /&gt;
des exemples de sources et de supports (avec notamment une riche s&#233;lection de ressources m&#233;dia par langues) ; &lt;br class='autobr' /&gt;
des exemples de supports techniques.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Ressources officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#201;duscol a publi&#233; des options techniques et p&#233;dagogiques permettant d'assurer une &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/cid150552/continuite-pedagogique-en-langues-vivantes.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;continuit&#233; p&#233;dagogique en langues vivantes.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est ainsi possible de retrouver :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;des &#233;l&#233;ments g&#233;n&#233;raux pour mettre en &#339;uvre un enseignement &#224; distance ; &lt;br class='autobr' /&gt;
des exemples de sources et de supports (avec notamment une riche s&#233;lection de ressources m&#233;dia par langues) ; &lt;br class='autobr' /&gt;
des exemples de supports techniques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Acc&#232;s offre BRNE Maskott sans inscription : allemand et italien</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article353</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article353</guid>
		<dc:date>2020-04-28T14:24:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Geoffrey Cartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Des ressources en allemand et en italien. &lt;br class='autobr' /&gt;
En partenariat avec Tactileo, des banques de ressources num&#233;riques pour l'&#233;cole (BRNE) sont &#224; disposition et en acc&#232;s libre ; elles couvrent de nombreuses disciplines et sont accessibles pour tous les niveaux, en allemand et en italien. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce service n'utilise aucune donn&#233;e &#224; caract&#232;re personnel, il h&#233;rite du cadre p&#233;dagogique et juridique des BRNE.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Ressources officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des ressources en allemand et en italien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En partenariat avec Tactileo, &lt;a href=&#034;https://eco.tactileo.fr/sso/logon/mescoursensolo&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;des banques de ressources num&#233;riques pour l'&#233;cole (BRNE)&lt;/a&gt; sont &#224; disposition et en acc&#232;s libre ; elles couvrent de nombreuses disciplines et sont accessibles pour tous les niveaux, en allemand et en italien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce service n'utilise aucune donn&#233;e &#224; caract&#232;re personnel, il h&#233;rite du cadre p&#233;dagogique et juridique des BRNE.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>La cl&#233; des langues : ressources pour la continuit&#233; p&#233;dagogique.</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article348</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article348</guid>
		<dc:date>2020-04-28T14:17:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Geoffrey Cartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Cl&#233; des langues propose une s&#233;lection de ressources pour la continuit&#233; p&#233;dagogique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Toutes ces ressources et ces outils visent &#224; accompagner les professeurs de langue dans la mise en &#339;uvre de la continuit&#233; p&#233;dagogique en allemand, anglais, espagnolet italien. &lt;br class='autobr' /&gt;
Des liens vers des ressources cl&#233;s en main sont &#233;galement disponibles selon les diff&#233;rentes langues. &lt;br class='autobr' /&gt;
Voir aussi sur le portail : &lt;br class='autobr' /&gt;
Se former / Actualiser et approfondir ses connaissances / Ressources universitaires&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Ressources officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Cl&#233; des langues propose une s&#233;lection de ressources pour la continuit&#233; p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toutes ces ressources et ces outils visent &#224; accompagner les professeurs de langue dans la mise en &#339;uvre de la continuit&#233; p&#233;dagogique en &lt;a href=&#034;http://cle.ens-lyon.fr/allemand/agenda/actualites/quelques-sites-utiles-pour-la-continuite-pedagogique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;allemand&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://cle.ens-lyon.fr/anglais/agenda/actualites/quelques-sites-utiles&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;anglais&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://cle.ens-lyon.fr/espagnol/agenda/actualites/quelques-sites-utiles-pour-la-continuite-pedagogique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;espagnol&lt;/a&gt;et &lt;a href=&#034;http://cle.ens-lyon.fr/italien/agenda/actualites/quelques-sites-utiles-pour-la-continuite-pedagogique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;italien&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des liens vers des ressources cl&#233;s en main sont &#233;galement disponibles selon les diff&#233;rentes langues.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voir aussi sur le portail :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se former / Actualiser et approfondir ses connaissances / &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/langues-vivantes/se-former/actualiser-et-approfondir-ses-connaissances/ressources-universitaires.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ressources universitaires&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Lumni : Une nouvelle plateforme &#233;ducative commune &#224; tous les acteurs de l'audiovisuel public. </title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article328</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article328</guid>
		<dc:date>2019-12-03T09:12:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Geoffrey Cartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Rassemblant les ressources de l'Ina (Institut national de l'audiovisuel), d'Arte, de France T&#233;l&#233;visions ou encore de France M&#233;dias Monde et de Radio France, Lumni propose plus de 3 000 ressources num&#233;riques destin&#233;es aux enseignants du primaire au lyc&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est ainsi possible de : &lt;br class='autobr' /&gt; visionner, t&#233;l&#233;charger et partager des ressources ;
&lt;br class='autobr' /&gt; cr&#233;er et sauvegarder des extraits vid&#233;o ;
&lt;br class='autobr' /&gt; organiser et annoter des choix de ressources dans des classeurs personnels ;
&lt;br class='autobr' /&gt; naviguer dans des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Ressources officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Rassemblant les ressources de l'Ina (Institut national de l'audiovisuel), d'Arte, de France T&#233;l&#233;visions ou encore de France M&#233;dias Monde et de Radio France, &lt;a href=&#034;https://www.lumni.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lumni&lt;/a&gt; propose plus de 3 000 ressources num&#233;riques destin&#233;es aux enseignants du primaire au lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est ainsi possible de :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; visionner, t&#233;l&#233;charger et partager des ressources ;&lt;br class='autobr' /&gt; cr&#233;er et sauvegarder des extraits vid&#233;o ;&lt;br class='autobr' /&gt; organiser et annoter des choix de ressources dans des classeurs personnels ;&lt;br class='autobr' /&gt; naviguer dans des s&#233;lections par programmes scolaires dans lesquelles des pistes p&#233;dagogiques sont propos&#233;es ;&lt;br class='autobr' /&gt; cr&#233;er un &#171; compte classe &#187; qui permet aux &#233;l&#232;ves de b&#233;n&#233;ficier de certaines de ces fonctionnalit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les langues vivantes, des ressources sont propos&#233;es pour le coll&#232;ge (allemand, anglais), les classes de seconde, de premi&#232;re et de terminale (allemand, anglais, espagnol).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Des ressources vid&#233;o pour le lyc&#233;e : nouveaux programmes</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article301</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article301</guid>
		<dc:date>2019-03-11T10:27:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Geoffrey Cartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une s&#233;lection de ressources vid&#233;o authentiques en anglais pour le lyc&#233;e, en lien avec les nouveaux programmes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le site anglais de l'acad&#233;mie de Grenoble propose, &#224; partir du portail &#233;ducatif num&#233;rique &#201;duth&#232;que, une s&#233;lection de vid&#233;os authentiques provenant de BBC Worldwide, qui peuvent s'inscrire dans les nouveaux programmes du lyc&#233;e, applicables d&#232;s la rentr&#233;e 2019. Les professeurs d'anglais qui enseignent au lyc&#233;e pourront ainsi d&#233;couvrir la diversit&#233; et la richesse des vid&#233;os (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Ressources officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une s&#233;lection de ressources vid&#233;o authentiques en anglais pour le lyc&#233;e, en lien avec les nouveaux programmes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site anglais de l'acad&#233;mie de Grenoble propose, &#224; partir du portail &#233;ducatif num&#233;rique &#201;duth&#232;que, une s&#233;lection de vid&#233;os authentiques provenant de BBC Worldwide, qui peuvent s'inscrire dans les nouveaux programmes du lyc&#233;e, applicables d&#232;s la rentr&#233;e 2019. Les professeurs d'anglais qui enseignent au lyc&#233;e pourront ainsi d&#233;couvrir la diversit&#233; et la richesse des vid&#233;os disponibles sur BBC Learning, enti&#232;rement libres de droits et t&#233;l&#233;chargeables, accompagn&#233;es de la possibilit&#233; d'ajouter des sous-titres et d'un acc&#232;s rapide aux transcriptions des vid&#233;os. &lt;a href=&#034;https://anglais-pedagogie.web.ac-grenoble.fr/content/ressources-video-pour-le-lycee&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Le carnaval de Cologne : ressources p&#233;dagogiques en allemand</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article300</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article300</guid>
		<dc:date>2019-03-11T10:26:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Geoffrey Cartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Des ressources authentiques pour faire (re)d&#233;couvrir le carnaval de Cologne &#224; vos &#233;l&#232;ves. cliquez ici&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Ressources officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des ressources authentiques pour faire (re)d&#233;couvrir le carnaval de Cologne &#224; vos &#233;l&#232;ves. &lt;a href=&#034;http://allemand.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article398&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources d'accompagnement pour l'&#233;valuation du Socle </title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article281</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article281</guid>
		<dc:date>2018-06-12T11:08:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les ressources pour l'&#233;valuation en langues vivantes &#233;trang&#232;res en cycles 2, 3 et 4 proposent des outils p&#233;dagogiques illustr&#233;s d'exemples afin d'aider &#224; l'&#233;valuation des comp&#233;tences en langues vivantes. Ces ressources ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection g&#233;n&#233;rale de l'&#233;ducation nationale.
&lt;br class='autobr' /&gt;
En savoir plus&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Ressources officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les ressources pour l'&#233;valuation en langues vivantes &#233;trang&#232;res en cycles 2, 3 et 4 proposent des outils p&#233;dagogiques illustr&#233;s d'exemples afin d'aider &#224; l'&#233;valuation des comp&#233;tences en langues vivantes. Ces ressources ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection g&#233;n&#233;rale de l'&#233;ducation nationale.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/cid114602/l-evaluation-du-socle-en-lve.html#lien3&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Arr&#234;t&#233; minist&#233;riel : l'organisation des enseignements au coll&#232;ge</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article241</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article241</guid>
		<dc:date>2017-08-30T14:11:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Veuillez trouver en pi&#232;ce jointe un arr&#234;t&#233; minist&#233;riel concernant l'organisation des enseignements au coll&#232;ge. Il pr&#233;cise le volume horaire global ainsi que le d&#233;tail horaire de chaque discipline obligatoire de la 6&#232;me &#224; la 3&#232;me.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique42" rel="directory"&gt;R&#233;forme du coll&#232;ge 2016&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Veuillez trouver en pi&#232;ce jointe un arr&#234;t&#233; minist&#233;riel concernant l'organisation des enseignements au coll&#232;ge. Il pr&#233;cise le volume horaire global ainsi que le d&#233;tail horaire de chaque discipline obligatoire de la 6&#232;me &#224; la 3&#232;me.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_209 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/IMG/pdf/projet_arrete_college.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.6 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783605569' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Projet_Arr&#234;t&#233;_Coll&#232;ge
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Questions/R&#233;ponses sur la r&#233;forme du coll&#232;ge</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article204</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article204</guid>
		<dc:date>2016-04-25T09:00:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Sys</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les grandes lignes de la r&#233;forme et les questions aux r&#233;ponses que vous vous posez. En savoir plus&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?rubrique42" rel="directory"&gt;R&#233;forme du coll&#232;ge 2016&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les grandes lignes de la r&#233;forme et les questions aux r&#233;ponses que vous vous posez. &lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/cid87584/le-college-2016-questions-reponses.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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