Académie de Limoges : Langues Vivantes

MOOC « Enseigner et former avec le numérique en langues »

Geoffrey Cartier — 2020-04-28T14:27:16Z

Un MOOC est actuellement disponible en accès « Archivé ouvert ».

Proposé par l'université Grenoble-Alpes sur la plateforme France université numérique (FUN), ce MOOC traite les thématiques suivantes :

l'intégration du numérique dans l'enseignement des langues et les conditions d'efficacité du recours aux technologies ;
les formations hybrides ;
l'exploitation du web social ;
la télécollaboration ;
l'intercompréhension.

Il est accessible en mode « Archivé ouvert » sans forum ni suivi de l'équipe pédagogique, et il ne délivre pas d'attestation de suivi avec succès ni de certificat.

Une lecture : Contextes changeants, compétences en évolution : inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues depuis 25 ans

Geoffrey Cartier — 2020-03-03T13:09:58Z

Une publication du Centre européen pour les langues vivantes (CELV) pour dresser un bilan à l'occasion de ses 25 ans.

L'ouvrage (PDF, environ 22 Mo) propose des contributions d'experts internationaux à la pointe de l'éducation aux langues, ainsi que d'acteurs qui ont pour mission de soutenir et de mettre en œuvre les résultats des projets du CELV.

La première section « Inspirer l'innovation, étapes marquantes » illustre comment les activités du CELV s'inscrivent plus largement dans le travail du Conseil de l'Europe.

La seconde section « Compétences en évolution – Domaines thématiques » présente une description des neuf domaines thématiques qui se situent au cœur de l'activité du CELV.

La troisième section « Impact et réseaux » examine les répercussions du travail du CELV sur l'éducation aux langues dans les États membres.

Méthodes et techniques pour débuter

Raphaël Sys — 2018-01-25T14:38:49Z

Ce livret, conçu avec la contribution des formateurs, a pour but de vous guider, de vous informer des textes en vigueur et de vous donner des pistes d'aide à la construction de vos séquences.

Des exemples de construction de séquences (Collège et lycée) vous permettront de mieux cerner les attendus du professeur de langue.

Des fiches méthodologiques vous aideront à aborder les activités langagières de compréhension de l'oral et de l'écrit.

Des listes de thème culturels à aborder sur le cycle 4 et conçues lors des formations disciplinaires vous aideront dans vos choix thématiques.

Enfin tous les documents proposés dans le cadre des formations de collège sont consultables sur le site d'anglais :

http://pedagogie.ac-limoges.fr/anglais/spip.php?article335

http://pedagogie.ac-limoges.fr/anglais/spip.php?article340

Méthodes_et_techniques_pour_débuter

Marie-Claude REYNAL
IA-IPR d'anglais

Découvrir l'enseignement en vidéo !

Raphaël Sys — 2018-01-25T14:14:29Z

Les 12 thématiques proposent des extraits de séances filmées dans le premier et le second degrés. Chaque extrait fait l'objet d'un retour de l'enseignant sur sa pratique. Les fiches thématiques ont été rédigées avec des inspecteurs et des professeurs de langues vivantes (allemand, anglais, arabe, espagnol, italien, portugais). Elles permettent de mettre en perspective les vidéos avec les enjeux pédagogiques et didactiques de l'enseignement des langues vivantes.

Les grandes thématiques de l'enseignement des langues

Ressources pour l'enseignement des langues vivantes

Raphaël Sys — 2018-01-25T14:12:36Z

Les ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales ont été conçues pour les cycles 2, 3 et 4 afin de mettre en avant la continuité et la progressivité des apprentissages tout au long de la scolarité obligatoire. Elles proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques. Ces ressources ont été réalisées par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection générale de l'Education nationale.

Ressources pour l'enseignement des langues vivantes

Quelques sites de références

Raphaël Sys — 2018-01-25T13:45:31Z

Le site Eduscol pour les langues vivantes

Les fiches Edubases (Un grand nombres de documents ressources pour les langues vivantes)

Les lettres Tic'Edu (l'actualité des Tices pour les langues vivantes)

Les travaux académiques mutualisés (TRAAMS)

Emilangues : le site d'accompagnement des sections européennes ou de langues orientales

Eduthèque et les langues vivantes

Raphaël Sys — 2016-04-04T08:21:15Z

Le portail Éduthèque fournit gratuitement aux enseignants une offre de ressources numériques pédagogiques de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique avec lesquels le ministère a conclu un partenariat.
Il s'adresse à tous les enseignants du premier et du second degré qui peuvent s'inscrire gratuitement sur le portail à l'aide de leur adresse professionnelle.
Pour en savoir plus, consulter le diaporama ci-dessous.

Eduthèque et les langues vivantes

Zoom sur la clé des langues

Raphaël Sys — 2016-02-29T13:28:24Z

Le site La Clé des langues a été créé dans le cadre d'une convention signée entre la Direction Générale de l'Enseignement Scolaire et l'ENS de Lyon.

Ce site, ouvert à tous, s'adresse en priorité aux professeurs du secondaire pour leur offrir un accès privilégié au monde de la recherche universitaire. La Clé des langues est considérée comme revue universitaire et dispose d'un numéro ISSN (2107-7029). Le site poursuit trois objectifs principaux :

S'informer : Permettre aux enseignants de se tenir au courant de ce qui se passe aujourd'hui dans le monde de l'enseignement secondaire et supérieur.

Se former : Satisfaire la curiosité intellectuelle des enseignants en leur proposant une formation scientifique tout au long de la vie.

Enseigner : Accompagner les programmes officiels des collèges et lycées pour aider les enseignants à les mettre en œuvre.

Un espace "Entrer dans le métier" sur Eduscol

Raphaël Sys — 2011-09-01T11:42:34Z

Un espace "entrer dans le métier" a été mis en ligne sur Eduscol. Il reprend la clé "Entrer dans le métier".

Il comprend des textes réglementaires, les programmes d'enseignement, des ressources disciplinaires et didactiques, des vidéos thématiques. Le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a souhaité remettre aux professeurs stagiaires des ressources utiles pour entrer dans leur nouveau métier.

Une clé USB a d'ores et déjà été remise aux lauréats des concours enseignants et d'éducation de la session 2011 (premier et second degrés, public et privé). Cette clé est également accessible en ligne et sera régulièrement alimentée avec de nouvelles ressources.

Enfin, un espace spécifique a été mis en place sur Éduscol, le site dédié aux professionnels de l'éducation, afin que vous disposiez toujours des ressources pédagogiques les plus récentes.
Consulter l'espace "Entrer dans le métier"