Lettres Histoire limoges

Frontière et idéologie, une SEA en Terminale Pro.

François Barrié — 2013-05-02T11:53:21Z

Dans le cadre du stage argumenter au LP, un groupe de professeurs vous propose une séquence sur l'influence de la fin de l'idéologie communiste sur les expressions littéraires et artistiques.

Les documents sont à demander aux professeurs concepteurs (Corinne Cerbelaud, Christine Devalette, Muriel Martinet-Habrial et Anne-Marie Missioux (adresses courriel académique).

Dialogue de professeurs sur l'OE1 du programme de Français en 1° Pro

François Barrié — 2013-01-29T16:37:30Z

Vous trouverez en fichier joint, un dialogue d'enseignants portant sur l'appropriation de l'objet d'étude "du côté de l'imaginaire".

Cet article de l'académie de Bordeaux fait écho aux formations académiques sur les programmes de Bac Pro.

Notamment sont mis en valeur plusieurs faits didactiques importants à confirmer dans vos pratiques :

Le fil rouge séquentiel topologique par des lieux communs.

La variété des corpus comme dynamique d'apprentissage : images fixes et animées à l'appui des textes.

Les riches croisements avec l'histoire des arts.

L'importance accordée au lexique par la mise en réseau étymologique par exemple.

Bonne lecture.

Mise en oeuvre des programmes de Terminale Pro en Français

François Barrié — 2012-07-02T11:07:01Z

Vous trouverez en fichiers joints :

un bilan-régulation ds bonnes pratiques constatées après une année de mise en place ;
plusieurs exemples de projets séquentiels par objet d'étude du programme.

C'est le fruit d'un travail collectif produit par les professeurs ayant participé aux deux journées de formation en octobre 2011 et mai 2012.

Qu'ils soient ici remerciés pour leur contribution au service des élèves, accompagnés activement par Stéphanie DEFORGE et Marie CHARPENTIER.

Intervention d'Olivier PY

François Barrié — 2012-05-30T10:58:00Z

Vous lirez avec intérêt, le texte de la conférence du directeur de l'Odéon à Paris, metteur en scène et auteur de théâtre.
Il nous livre une riche réflexion sur le statut, la place et le rôle de la parole, notamment celle des jeunes.
Utile préalable à l'objet d'étude de Terminale Pro sur "la parole en spectacle".
Bonne lecture

- Français

Acteurs, enjeux et aménagements des territoires français

François Barrié — 2011-11-02T13:49:10Z

La 1° journée de stage s'est déroulée le mardi 18 octobre au LP Saint-Exupéry de Limoges.
Vous trouverez en fichiers joints, deux contributions de Catherine GUENIN, professeure au lycée Gay-Lussac de Brive.
L'intervention a porté sur le sujet d'étude consacré aux acteurs et enjeux des aménagements des territoires français.
Ce sujet d'étude met l'accent sur les multiples échelles plus ou moins emboîtées des territoires et non plus du territoire.

- Français

Lire Colomba de Mérimée

Stéphanie Deforge — 2011-05-31T08:13:10Z

- Français

Diaporama sur la topologie de la vengeance et bibliographie

Stéphanie Galindo — 2011-05-13T10:22:39Z

3° série de documents proposés par Stéphanie Galindo au cours du stage "dire et écrire autour d'une OI"
Bonne lecture.

- Français

Topologie et métaphores de l'île

François Barrié — 2011-05-03T15:46:00Z

Vous trouverez en fichier joint, un premier texte de présentation du thème de l'insularité issu du stage sur les programmes de Première Pro en Français.

D'autres documents, tant de réflexion didactique que d'organisations pédagogiques vous seront proposés par les animatrices et les stagiaires ayant participé à ce stage.

Ce stage "Dire et écrire autour d'une œuvre intégrale" a permis de dégager un parcours topologique suivant les thèmes de l'insularité et de la vengeance.

Le texte ci-joint constitue le développement d'un diaporama rapidement exposé aux participants en fin de stage.

Bonne lecture.