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	<title>Lettres Histoire limoges</title>
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		<title>L'&#233;diteur Didier propose une banque de...
</title>
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		<dc:date>2020-09-16T09:19:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jerome Darcy
</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;diteur Didier propose une banque de ressources GRATUITES, t&#233;l&#233;chargeables et modifiables pour les &#233;l&#232;ves allophones et les enseignants.
&lt;br class='autobr' /&gt;
La Banque de Ressources Num&#233;riques Educatives permet aux enseignants de :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	modifier les parcours existants ou de cr&#233;er ses propres modules d'activit&#233;s ou parcours
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	importer/exporter ses propres documents et ceux de la banque de ressources
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	assigner des activit&#233;s aux &#233;l&#232;ves et suivre leurs r&#233;sultats
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	enregistrer les productions orales des &#233;l&#232;ves (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique198" rel="directory"&gt;D&#233;crochage scolaire et difficult&#233;s linguistiques
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L79xH82/arton646-c4e91.png?1760655897' class='spip_logo spip_logo_right' width='79' height='82' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;L'&#233;diteur Didier propose une banque de ressources GRATUITES, t&#233;l&#233;chargeables et modifiables pour les &#233;l&#232;ves allophones et les enseignants.&lt;br class='autobr' /&gt;
La Banque de Ressources Num&#233;riques Educatives permet aux enseignants de :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	modifier les parcours existants ou de cr&#233;er ses propres modules d'activit&#233;s ou parcours&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	importer/exporter ses propres documents et ceux de la banque de ressources&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	assigner des activit&#233;s aux &#233;l&#232;ves et suivre leurs r&#233;sultats&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	enregistrer les productions orales des &#233;l&#232;ves&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
A d&#233;couvrir &lt;a href=&#034;http://t.e.editions-didier.fr/nl/jsp/m.jsp?c=%40g%2BmvOqkGyZLcbdOceefZePgO0Hew%2F0LjhmbmBueS2fQ%3D&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;https://didier-equipereussite.com/?utm_source=E-mail&amp;utm_medium=nl&amp;utm_content&amp;utm_campaign=DIDIER_NL_PROMO_SCOLAIRE_EQUIPEREUSSITE_09092020&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l&#224;&lt;/a&gt;.&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Pr&#233;vention du d&#233;crochage scolaire et ma&#238;trise de la langue
</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article476</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article476</guid>
		<dc:date>2013-05-30T14:30:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Barri&#233;
</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Stage 2013 en Lettres-Histoire-g&#233;ographie sur la pr&#233;vention du d&#233;crochage scolaire en LP&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique198" rel="directory"&gt;D&#233;crochage scolaire et difficult&#233;s linguistiques
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un stage s'est d&#233;roul&#233; sur 2 journ&#233;es, conduit par Nathalie SIMONOT (PLP au lyc&#233;e Danton de Brive), Val&#233;rie PRELADE (PLP au LP Pagnol de Limoges) et Sophie DUMONTIER (PLP au LP Sand du Dorat) sur le diagnostic et la rem&#233;diation relatifs aux difficult&#233;s linguistiques ou langagi&#232;res des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'hypoth&#232;se de d&#233;part est que le rep&#233;rage des difficult&#233;s de ma&#238;trise de la langue fran&#231;aise contribue &#224; pr&#233;venir le d&#233;crochage scolaire, m&#234;me si les causes du d&#233;crochage sont multiples.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette premi&#232;re contribution a re&#231;u l'apport de la coordonnatrice du CASNAV, Marie CHARPENTIER (PLP au LP Cassin de Tulle).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez en pi&#232;ce &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le diaporama fil rouge de ce stage qui en appelle d'autres en 2013-2014 en partenariat avec la MGI et le CASNAV.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; un vade-mecum, &#224; la fois r&#233;flexif et concret, sur la prise en charge des &#233;l&#232;ves &lt;i&gt;d&#233;crocheurs&lt;/i&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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