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	<title>Lettres Histoire limoges</title>
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		<title>Les sujets de Bac Pro Fran&#231;ais
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		<dc:date>2019-06-20T20:54:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jerome Darcy
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		<description>
&lt;p&gt;Sujets Bac Pro Fran&#231;ais Session Programme limitatif Textes et documents Juin 2025 (France hexagonale) Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? Texte 1 Carl Honor&#233;, &#201;loge de la lenteur, 2004. (extrait) Texte 2 Philippe Delerm, Les Instants suspendus, 2023. (extrait) Image Pawel Kuczynski, Le D&#238;ner, 2016. Juin 2024 (France hexagonale) &#171; le jeu : futilit&#233;, n&#233;cessit&#233; &#187; Texte 1 Chantal Thomas, Souvenirs de la mar&#233;e basse, 2017. (extrait) Texte 2 Justine Canonne, &#171; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique227" rel="directory"&gt;BAC Fran&#231;ais
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Sujets Bac Pro Fran&#231;ais&lt;/caption&gt;
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&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id4bd4_c0'&gt; Session &lt;/th&gt;&lt;th id='id4bd4_c1'&gt; Programme limitatif &lt;/th&gt;&lt;th id='id4bd4_c2'&gt; Textes et documents &lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
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&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/25-bcp-fr-sujet.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 422.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-31-fb0a9-3-3cd1b-2-2-38286-2-2-4f178.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
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&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/25-bcp-fr-corrige.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 227.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-15-1a5d6-3-85010-2-4-c007c-2-2-76a97.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
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&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c1'&gt;&lt;strong&gt;Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Carl Honor&#233;, &lt;i&gt;&#201;loge de la lenteur&lt;/i&gt;, 2004. (extrait) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Philippe Delerm, &lt;i&gt;Les Instants suspendus&lt;/i&gt;, 2023. (extrait) &lt;strong&gt;Image&lt;/strong&gt; Pawel Kuczynski, &lt;i&gt;Le D&#238;ner&lt;/i&gt;, 2016.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;td headers='id4bd4_c0'&gt;&lt;strong&gt;Juin 2024 (France hexagonale)&lt;/strong&gt; &lt;div class='spip_document_1927 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/2406-bcp_fr_principal_sujet.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 362.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-31-fb0a9-3-3cd1b-2-2-38286-2-6988f.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
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&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1926 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/2406-bcp_fr_principal_corrige.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 259.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-15-1a5d6-3-85010-2-4-c007c-2-8ef16.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c1'&gt;&lt;strong&gt;&#171; le jeu : futilit&#233;, n&#233;cessit&#233; &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Chantal Thomas, &lt;i&gt;Souvenirs de la mar&#233;e basse&lt;/i&gt;, 2017. (extrait) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Justine Canonne, &#171; Les jeux vid&#233;o, passion ou addiction &#187;, &lt;i&gt;Sciences humaines n&#176;229&lt;/i&gt;, septembre 2011. (extrait) &lt;strong&gt;Image&lt;/strong&gt; Photogramme de la saison 1 de la s&#233;rie &lt;i&gt;Stranger Things&lt;/i&gt;, 2016.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c0'&gt;&lt;strong&gt;Juin 2023 (Polyn&#233;sie)&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1883 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/2023_f_polynesie_pistes.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 404.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-15-1a5d6-3-85010-2-6-eaa44.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1882 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/2023_f_polynesie.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 231.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-31-fb0a9-3-3cd1b-2-7-20b47.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c1'&gt;&lt;strong&gt;&#171; le jeu : futilit&#233;, n&#233;cessit&#233; &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Antoine Choplin, &lt;i&gt;Partie italienne&lt;/i&gt;, 2022 (extrait) &lt;strong&gt;Image&lt;/strong&gt; Fred Hess &amp; Son, &lt;i&gt;Enfants jouant sur la plage &#224; Atlantic City, Etats-Unis, ann&#233;es 1940&lt;/i&gt; &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Ad&#232;le van Reeth, &lt;i&gt;La Vie ordinaire&lt;/i&gt;, 2019.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c0'&gt;&lt;strong&gt;Juin 2023 (Antilles)&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1886 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/sujet_antilles_juin_2023_-fhg_fr.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 430.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-31-fb0a9-3-3cd1b-2-5-77f20.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1884 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/corrige_antilles_juin_2023-fhg_fr.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 230.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-15-1a5d6-3-85010-2-5-4823e.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c1'&gt;&lt;strong&gt;&#171; le jeu : futilit&#233;, n&#233;cessit&#233; &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Jean-Jacques Rousseau, &lt;i&gt;&#201;mile ou de l'&#233;ducation&lt;/i&gt;, livre second, (1762). (extrait) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Fahim, &lt;i&gt;Un roi clandestin&lt;/i&gt; (t&#233;moignage d'un r&#233;fugi&#233; en France), propos recueillis par Xavier Parmentier et Sophie Le Callennec, 2016. (extrait) &lt;strong&gt;Document iconographique&lt;/strong&gt; Louis-L&#233;opold Boilly, &lt;i&gt;Le Jeu de dames&lt;/i&gt;, huile sur toile, vers 1803.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c0'&gt;&lt;strong&gt;Juin 2023 (France hexagonale)&lt;/strong&gt; &lt;div class='spip_document_1885 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/francais-bac-professionnel-2023.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 181.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-31-fb0a9-3-3cd1b-2-6-73672.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1900 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/corrige_prin_juin-bcp_fr_metro_23.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 366.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-15-1a5d6-3-85010-2-7-737c5.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c1'&gt;&lt;strong&gt;&#171; le jeu : futilit&#233;, n&#233;cessit&#233; &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Walter Scott, &lt;i&gt;Ivanho&#233;&lt;/i&gt;, traduit de l'anglais par Defauconpret, 1819. (extrait) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Stefan Zweig, &lt;i&gt;Br&#251;lant secret&lt;/i&gt;, &#171; La Nuit fantastique &#187;, traduit de l'allemand par Alzir Hella, 1922. (extrait) &lt;strong&gt;Texte 3&lt;/strong&gt; Aur&#233;lien Bellanger, &lt;i&gt;T&#233;l&#233;r&#233;alit&#233;&lt;/i&gt;, 2021. (extrait)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c0'&gt;&lt;strong&gt;Juin 2022 (Outre-Mer)&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1763 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/sujet_-_bcp_francais_juin_2022_principal_ggmps.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 504.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-31-fb0a9-3-3cd1b-4-f6632.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1764 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/corrige_-_bcp_francais_juin_2022_principal_ggmps.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 349 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-15-1a5d6-3-85010-4-245cc.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c1'&gt;&lt;strong&gt;&#171; le jeu : futilit&#233;, n&#233;cessit&#233; &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Jean Hegland, &lt;i&gt;Dans la for&#234;t&lt;/i&gt;, 1996 (traduction J. Chicheportiche, 2017) (extrait) &lt;strong&gt;Document&lt;/strong&gt; Luke Rhinehart, &lt;i&gt;L'Homme-d&#233;&lt;/i&gt;, 1971 (traduction F. Gu&#233;vremont, 2019) (extrait) &lt;strong&gt;Image&lt;/strong&gt; Photo d'Arnaud Journois, &lt;i&gt;Le Parisien&lt;/i&gt;, &#171; La Japan expo &#187;, 5 juillet 2018&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c0'&gt;&lt;strong&gt;Juin 2022 (M&#233;tropole)&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1759 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/bcp_fr_mrm_2206_sujet_2_pg.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 535.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-31-fb0a9-3-3cd1b-3-ce47d.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1760 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/corrige_prin_juin-bcp_fr_metro_2206_rectif-1.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 389.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-15-1a5d6-3-85010-3-bebcc.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c1'&gt;&lt;strong&gt;&#171; le jeu : futilit&#233;, n&#233;cessit&#233; &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4bd4_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Le&#239;la Slimani, &lt;i&gt;Chanson douce&lt;/i&gt;, 2016. (extrait) &lt;strong&gt;Document&lt;/strong&gt; Jacques-Laurent Agasse, &lt;i&gt;La Place de jeu&lt;/i&gt;, huile sur toile, 1838, mus&#233;e Oskar Reinhart, Winterthour. (tableau) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Donald Woods Winnicott, &lt;i&gt;Jeu et r&#233;alit&#233;&lt;/i&gt;, traduction C. Monod et J.-B. Pontalis, 1971.(extrait)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ancien Programme&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id2157_c0'&gt; Session &lt;/th&gt;&lt;th id='id2157_c1'&gt; Objet d'&#233;tude &lt;/th&gt;&lt;th id='id2157_c2'&gt; Textes et documents &lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;septembre 2020-Antilles&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1710 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/sujet_bac_fr_septembre_antilles.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 651.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-31-fb0a9-8e100.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1711 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/corrige_bac_fr_septembre_antilles.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 447.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-15-1a5d6-cb9dc.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;au XXe si&#232;cle, l'homme et son rapport au monde &#224; travers la litt&#233;rature et les autres arts.&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Document 1&lt;/strong&gt; Affiche du court-m&#233;trage de Claire Savary sur un village africain, 2014 &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Olivier Bleys, &lt;i&gt;Discours d'un arbre sur la fragilit&#233; des hommes&lt;/i&gt; (2015) (extrait) &lt;strong&gt;Texte 3&lt;/strong&gt;Olivier Bleys, &lt;i&gt;Discours d'un arbre sur la fragilit&#233; des hommes&lt;/i&gt; (2015) (extrait)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;septembre 2020&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1712 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/sujet_bac_fr_septembre_france.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 618.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-31-fb0a9-2-1e0fd.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1713 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/corrige_bac_fr_septembre_france.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 449.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-15-1a5d6-2-600b6.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;identit&#233; et diversit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Victor Hugo, &#171; Georges et Jeanne &#187;, dans &lt;i&gt;L'Art d'&#234;tre grand-p&#232;re&lt;/i&gt;, 1877 (extrait) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; &lt;i&gt;M&#233;m&#233;&lt;/i&gt;, Philippe Torreton, 2013 (extrait) &lt;strong&gt;Document 3&lt;/strong&gt;Photogramme du film &lt;i&gt;Cin&#233;ma Paradiso&lt;/i&gt; (1988)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;septembre 2019&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1598 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/sujet_fr_septembre.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-40-6b8c1.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1597 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/corrige_fr_septembre.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 227.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-22-17212.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;La parole en spectacle&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Charles Baudelaire, &#171; Les Vocations &#187; &lt;i&gt;Le Spleen de Paris&lt;/i&gt; (1869) (extrait) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Site internet : Critiques et autres broutilles, &lt;a href=&#034;http://broucecile.canalblog.com/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://broucecile.canalblog.com/&lt;/a&gt;, 2008 &lt;strong&gt;Document 3&lt;/strong&gt;Ren&#233; Goscinny et Morris &lt;i&gt;Le Cavalier blanc &#8211; Lucky Luke&lt;/i&gt; n&#176; 43 - 1975 (planches de BD)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;juin 2019&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1551 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/bcp_francais_2019.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 112.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-38-9c552.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1562 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/c1906-fhg_fr2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 211.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-20-083e4.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;La parole en spectacle&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Boris Vian, &lt;i&gt;L'&#201;cume des Jours&lt;/i&gt;, Chapitre 11, 1946 (extrait) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Jean Tardieu, &lt;i&gt;&#171; Finissez vos phrases ! ou Une heureuse rencontre &#187; La Com&#233;die du langage&lt;/i&gt;, 1978. (extrait) &lt;strong&gt;Document 3&lt;/strong&gt; Mimes at the Circus : Neill &amp; Niamh (Mimes au cirque), 2012 (photographie)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;juin 2018&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1509 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/sujet_a.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 83 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-32-30415.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1506 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/corrige_sujet_francais_metrople.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 27.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-14-532f7.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;Identit&#233; et diversit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Philippe CLAUDEL, &lt;i&gt;&#171; Pull-over &#187;, Parfums&lt;/i&gt;, 2012. (extrait) &lt;strong&gt;Document 2&lt;/strong&gt; &lt;i&gt;Coquelicots d'Irak&lt;/i&gt;, de Brigitte Findakly et Lewis Trondheim, 2016 (BD) (extrait) &lt;strong&gt;Texte 3&lt;/strong&gt; Ren&#233;-Guy CADOU, &lt;i&gt;Po&#233;sie la vie enti&#232;re&lt;/i&gt;, 1978&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;septembre 2017&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1443 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/bcp17_suj_fr_me_sept-princ_k.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.3 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-24-38680.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1442 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/bcp17_cor_fr_me_sept-princ_k.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 351.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-12-cfa16.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;Identit&#233; et diversit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Michel Leiris, &lt;i&gt;L'&#194;ge d'homme&lt;/i&gt;, 1939.(Autobiographie) (extrait) &lt;strong&gt;Document 2&lt;/strong&gt; St&#233;phane Heuet, Combray, adaptation de &lt;i&gt;&#192; la recherche du temps perdu&lt;/i&gt; de Marcel Proust 1998. (BD) (extrait) &lt;strong&gt;Texte 3&lt;/strong&gt; Fran&#231;ois Cavanna, &lt;i&gt;Les Ritals&lt;/i&gt;, 1978. (Autobiographie) (extrait)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;juin 2017&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_1393 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/sujet_francais_2017.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 410.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-22-78bd8.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;La parole en spectacle&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Jean-Paul Didierlaurent, &lt;i&gt;Le Liseur du 6h27&lt;/i&gt;, 2015 (extrait) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Jean-Paul Didierlaurent, &lt;i&gt;Le Liseur du 6h27&lt;/i&gt;, 2015 (extrait) &lt;strong&gt;Texte 3&lt;/strong&gt; Diderot, &lt;i&gt;Paradoxe sur le com&#233;dien&lt;/i&gt;, &#233;dition du manuscrit de Naigeon (extrait)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;Pondich&#233;ry 2017&lt;/strong&gt; &lt;div class='spip_document_1363 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/bac_pro_fr_pondichery_2017_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 482.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-16-5f095.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;Identit&#233; et diversit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Annie Ernaux, &lt;i&gt;La place&lt;/i&gt; (1983) (extrait) &lt;strong&gt;Document 2&lt;/strong&gt; Albert Cohen, &lt;i&gt;Le livre de ma m&#232;re&lt;/i&gt; (1954)(extrait) &lt;strong&gt;Document 3&lt;/strong&gt; Photographie : I.Maalouf et son p&#232;re (2016)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;Septembre2016&lt;/strong&gt; &lt;div class='spip_document_1313 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/2016_bcp_fr_sept2016.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-12-8b09e.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;Au XX&#232;me si&#232;cle, l'Homme et son rapport au monde&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Laurent Gaud&#233;, &lt;i&gt;Cris&lt;/i&gt; (2001) (extrait) &lt;strong&gt;Document 2&lt;/strong&gt; Georges Paul Leroux, &lt;i&gt;Aux Epages, soldats enterrant leurs camarades au clair de lune&lt;/i&gt; (1915) &lt;strong&gt;Document 3&lt;/strong&gt; Romain Rolland, &lt;i&gt;Lettres &#224; ceux qui m'accusent&lt;/i&gt; (1914)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;2016&lt;/strong&gt; &lt;div class='spip_document_1271 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/sujet-bcp-fr-metropole-juin-2016.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 286.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-9-a3d08.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;Identit&#233; et diversit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Bernard Ollivier, &lt;i&gt;Longue marche. Le Vent des steppes&lt;/i&gt; (2003) (extrait) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Fran&#231;oise Grenot-Wang, &lt;i&gt;Au c&#339;ur de la Chine, Une Fran&#231;aise en pays Miao&lt;/i&gt; (extrait) (2007) &lt;strong&gt;Document 3&lt;/strong&gt; photographie Tatouant Lamazou au Tchad&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;2016&lt;/strong&gt; Pondich&#233;ry&lt;div class='spip_document_1247 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/francais_bac_pro-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 487.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-5-61062.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;Identit&#233; et diversit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Azouz Begagg, A. Chaouite &lt;i&gt;Ecarts d'identit&#233;&lt;/i&gt; (1990) (extrait) &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Apollinaire, po&#232;me &#171; zone &#187;(extrait) , &lt;i&gt;Alcools&lt;/i&gt; (1913) &lt;strong&gt;Document 3&lt;/strong&gt; Shaun Tan, &lt;i&gt;L&#224; o&#249; vont nos p&#232;res&lt;/i&gt; (2007) (extrait)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;2015&lt;/strong&gt; &lt;div class='spip_document_1249 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/01._sujet_de_francais_bac_pro_metropole_-_juin_2015.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 128.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-6-a54d2.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1251 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/02._corrige_du_sujet_de_francais_bac_pro_metropole_-_juin_2015.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 57.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-4-99da9.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;La parole en spectacle&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Antoine Garapon, &lt;i&gt;Bien juger. Essai sur le rituel judiciaire&lt;/i&gt;, 2001. (extrait) - &lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Albert Camus, &lt;i&gt;L'&#233;tranger&lt;/i&gt;, 1957 (extrait) - &lt;strong&gt;Document 3&lt;/strong&gt; Cour d'appel de Paris (photographie&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2157_c0'&gt;&lt;strong&gt;2014&lt;/strong&gt; &lt;div class='spip_document_1253 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/sujet_metropole_juin_normal_bcp_fr_2014.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 61.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_sujet-7-c05cd.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1254 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/corrige_metropole_juin_normal_bcp_fr_2014.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 51 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L48xH20/icone_corrige-5-18e05.png?1760946601' width='48' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c1'&gt;&lt;strong&gt;La parole en spectacle&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id2157_c2'&gt;&lt;strong&gt;Texte 1&lt;/strong&gt; Dominique Bona, &lt;i&gt;Le manuscrit de Port-Eb&#232;ne,&lt;/i&gt; 1998. (extrait)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Texte 2&lt;/strong&gt; Emile Zola, &lt;i&gt;Germinal&lt;/i&gt;, 1885. (extrait) - &lt;strong&gt;Document 3&lt;/strong&gt; Photographie repr&#233;sentant Martin Luther King - discours &#034;I have a dream&#034;, 1963&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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