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	<title>Lettres Histoire limoges</title>
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		<title>Tests de positionnement 2020
</title>
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		<dc:date>2020-09-16T08:38:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jerome Darcy
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		<description>
&lt;p&gt;A la rentr&#233;e 2020, tous les &#233;l&#232;ves de seconde professionnelle passeront un test de positionnement en fran&#231;ais et en math&#233;matiques. Pour la premi&#232;re fois, un test sp&#233;cifique en litt&#233;ratie sera &#233;galement disponible pour l'ensemble des &#233;l&#232;ves entrant en formation de CAP.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces &#233;valuations nationales permettent d'identifier les acquis et les besoins de chaque &#233;l&#232;ve en vue de leur proposer un accompagnement personnalis&#233; adapt&#233; et de rem&#233;dier &#224; leurs difficult&#233;s &#233;ventuelles.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Plus de pr&#233;cisions sur (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique242" rel="directory"&gt;Tests de positionnement
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;A la rentr&#233;e 2020, tous les &#233;l&#232;ves de seconde professionnelle passeront un test de positionnement en fran&#231;ais et en math&#233;matiques. Pour la premi&#232;re fois, un test sp&#233;cifique en litt&#233;ratie sera &#233;galement disponible pour l'ensemble des &#233;l&#232;ves entrant en formation de CAP.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces &#233;valuations nationales permettent d'identifier les acquis et les besoins de chaque &#233;l&#232;ve en vue de leur proposer un accompagnement personnalis&#233; adapt&#233; et de rem&#233;dier &#224; leurs difficult&#233;s &#233;ventuelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Plus de pr&#233;cisions sur les contenus &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/cid142313/tests-de-positionnement-de-seconde-et-cap.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;. &lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Les &#233;valuations nationales
</title>
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		<dc:date>2020-09-15T08:53:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jerome Darcy
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		<dc:subject>article_une
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&lt;p&gt;Tous les &#233;l&#232;ves de seconde professionnelle passeront un test de positionnement en fran&#231;ais et en math&#233;matiques. Pour la premi&#232;re fois, un test sp&#233;cifique en litt&#233;ratie sera &#233;galement disponible pour l'ensemble des &#233;l&#232;ves entrant en formation de CAP.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces &#233;valuations nationales permettent d'identifier les acquis et les besoins de chaque &#233;l&#232;ve en vue de leur proposer un accompagnement personnalis&#233; adapt&#233; et de rem&#233;dier &#224; leurs difficult&#233;s &#233;ventuelles.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Plus de pr&#233;cisions sur les contenus ici.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique242" rel="directory"&gt;Tests de positionnement
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?mot9" rel="tag"&gt;article_une
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L150xH79/arton639-5ad01.jpg?1760657002' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;Tous les &#233;l&#232;ves de seconde professionnelle passeront un test de positionnement en fran&#231;ais et en math&#233;matiques. Pour la premi&#232;re fois, un test sp&#233;cifique en litt&#233;ratie sera &#233;galement disponible pour l'ensemble des &#233;l&#232;ves entrant en formation de CAP.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces &#233;valuations nationales permettent d'identifier les acquis et les besoins de chaque &#233;l&#232;ve en vue de leur proposer un accompagnement personnalis&#233; adapt&#233; et de rem&#233;dier &#224; leurs difficult&#233;s &#233;ventuelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Plus de pr&#233;cisions sur les contenus &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/cid142313/tests-de-positionnement-de-seconde-et-cap.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;. &lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>La campagne de passation des tests de...
</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article607</link>
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		<dc:date>2020-01-08T09:50:52Z</dc:date>
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		<dc:creator>Jerome Darcy
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		<description>
&lt;p&gt;La campagne de passation des tests de positionnement en seconde est termin&#233;e. Le Minist&#232;re propose aux enseignants qui ont men&#233; ces tests de faire un retour sur cette op&#233;ration en r&#233;pondant &#224; un questionnaire de satisfaction. Cela permettra de tenir compte de vos remarques pour l'ann&#233;e 2020. Je vous remercie d'y consacrer quelques minutes. https://dep.adc.education.fr/EnqEval/index.php/164556?token=ekv8vQUz6wMfyVS&amp;newtest=Y&amp;lang=fr &lt;br class='autobr' /&gt;
Travailler la compr&#233;hension Les tests permettent (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique242" rel="directory"&gt;Tests de positionnement
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;La campagne de passation des tests de positionnement en seconde est termin&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Minist&#232;re propose aux enseignants qui ont men&#233; ces tests de faire un retour sur cette op&#233;ration en r&#233;pondant &#224; un questionnaire de satisfaction. Cela permettra de tenir compte de vos remarques pour l'ann&#233;e 2020. Je vous remercie d'y consacrer quelques minutes.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://dep.adc.education.fr/EnqEval/index.php/164556?token=ekv8vQUz6wMfyVS&amp;newtest=Y&amp;lang=fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://dep.adc.education.fr/EnqEval/index.php/164556?token=ekv8vQUz6wMfyVS&amp;newtest=Y&amp;lang=fr&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;Travailler la compr&#233;hension&lt;br class='autobr' /&gt;
Les tests permettent d'envisager les deux processus fondamentaux et transversaux, composantes de l'acte de lire : l'identification de mots &#233;crits qui est sp&#233;cifique &#224; la lecture ; la compr&#233;hension qui rel&#232;ve de processus g&#233;n&#233;raux non sp&#233;cifiques &#224; la lecture.&lt;br class='autobr' /&gt;
Entra&#238;ner les &#233;l&#232;ves &#224; la prise de parole en continu et en interaction&lt;br class='autobr' /&gt;
Les fiches suivantes proposent des sujets pour que les professeurs qui le souhaitent puissent organiser avec leurs &#233;l&#232;ves de seconde un test sur l'oral en production : prise de parole en continu et interaction.&lt;br class='autobr' /&gt;
Des fiches sont disponibles sur &#233;duscol dans la rubrique &#171; Traiter et utiliser les r&#233;sultats pour r&#233;pondre aux besoins des &#233;l&#232;ves &#187; : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/cid142313/tests-de-positionnement-de-seconde-2019-2020.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://eduscol.education.fr/cid142313/tests-de-positionnement-de-seconde-2019-2020.html&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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