Lettres Histoire limoges

Rentrée 2021

Jerome Darcy — 2021-09-12T09:11:53Z

Protocole sanitaire et mesures de fonctionnement
Pour l'année scolaire 2021-2022, le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports entend maintenir une stratégie privilégiant l'enseignement en présence, pour la réussite et le bien-être des élèves, tout en limitant la circulation du virus au sein des écoles et établissements scolaires.
[texte_center][bouton]Le protocole dans son intégralité[/bouton][/texte_center]

Questions-Réponses Coronavirus Covid-19
La Foire Aux Questions Covid-19 est régulièrement actualisée.

Enseignement hybride

Jerome Darcy — 2021-01-11T17:29:31Z

Deux parcours M@gistère à découvrir : « Concevoir et gérer un enseignement hybride avec ses élèves - NATIONAL » et « Enseignement hybride et à distance » (académie de Montpellier). Accéder à la plateforme de formation continue M@gistère ici.

Foire aux questions "Continuité Pédagogogique".
A consulter ici

Documents d'accompagnement Eduscol. A consulter ici

La lettre ÉduNum histoire-géographie n°48 présente des pratiques pédagogiques numériques permettant d'enseigner à distance dans un contexte d'enseignement hybride et de continuité pédagogique.
A consulter ici..

Ressources pour articuler enseignement en présentiel et en distanciel.
A consulter ici..

Hybrider son enseignement : théorie-pratique. A consulter ici..

Ressources de l'académie de Limoges.
- Ressources et exemples de pratiques. A consulter ici..

Le théâtre brave le temps

Jerome Darcy — 2020-11-18T16:25:07Z

France 3 Nouvelle-Aquitaine en Limousin et le Théâtre de l'Union diffusent des podcasts de grands monologues du théâtre. Le label « Nation apprenante » a été attribuée par l'académie de Limoges à cette coproduction. Pour écouter les podcasts :
Saison 1 ; Saison 2 ; Saison 3 ; Saison 4 ; Saison 5.

Cultivez nos graines de confinement

Jerome Darcy — 2020-11-18T16:22:49Z

Les nombreuses initiatives mises en place au cours de la première période de confinement sont d'une richesse incroyable pour notre académie. Le 110 bis, la Délégation académique du numérique éducatif (Dané) et le service communication du rectorat vous proposent de visionner différents témoignages d'élèves, familles et personnels de l'éducation nationale.
A découvririci.

Crise sanitaire

Jerome Darcy — 2020-11-03T13:44:00Z

Les derniers documents relatifs à la crise sanitaire : protocole sanitaire, plan de continuité pédagogique, FAQ etc… A découvrir ici.
ï † D'autres ressources sont disponibles dans l'onglet « Ressources pour la classe », rubrique « Continuité pédagogique ».

Rentrée scolaire 2020 – Plan de continuité pédagogique

Jerome Darcy — 2020-09-16T08:50:09Z

Le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met à la disposition des professeurs un ensemble d'outils pour la préparation de la rentrée scolaire 2020 dans l'hypothèse d'une circulation active du virus sur tout ou partie du territoire.
Retrouvez-les ici.

Priorités disciplinaires 2020

Jerome Darcy — 2020-09-14T09:00:00Z

Afin de conforter les apprentissages de l'année précédente et d'aborder les nouvelles notions, des objectifs pédagogiques prioritaires sont identifiés pour le début de l'année scolaire 2020.
A découvrir ici pour nos disciplines.

Réouverture des écoles (accompagner les élèves, aborder la crise, examens)

Jerome Darcy — 2020-06-15T08:35:00Z

À compter du 2 juin, l'ensemble des écoles et collèges qui n'auraient pas encore rouvert, ainsi que tous les lycées, rouvrent.

ï‚· Rentrée scolaire 2020 – Plan de continuité pédagogique
Le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met à la disposition des professeurs un ensemble d'outils pour la préparation de la rentrée scolaire 2020 dans l'hypothèse d'une circulation active du virus sur tout ou partie du territoire.
Retrouvez-les ici.

ï‚· Priorités disciplinaires 2020
Afin de conforter les apprentissages de l'année précédente et d'aborder les nouvelles notions, des objectifs pédagogiques prioritaires sont identifiés pour le début de l'année scolaire 2020.
A découvrir ici pour nos disciplines.

ï‚· Projet EAC Franck Bouysse : Imaginez « votre monde d'après »

À quoi ressemblera le monde après l'épidémie « Covid 19 » ? En mai 2020, la question avait été posée aux élèves de l'académie de Limoges par l'écrivain corrézien Franck Bouysse dans le cadre d'un projet d'éducation artistique et culturelle. Les productions des élèves ont été regroupées sous la forme de 3 livres numériques (primaire – collège – lycée).
A découvrir ici.

ï‚· CanoTech (Canopé) : assurer la continuité pédagogique post-confinement

L'espace CanoTech aide à préparer au mieux la reprise post-confinement grâce à des conférences d'experts et des modules d'accompagnement et de formation à distance (webinaires, tutoriels, podcasts, etc.).
Découvrir les ressources et les formations ici.

ï‚· Réouverture des écoles et des établissements : comment accompagner au mieux les élèves ?

Des informations, des documents de référence et des recommandations pédagogiques qui ont pour objectif d'accompagner les professionnels dans le processus de reprise des cours. https://eduscol.education.fr/cid151499/reouverture-des-ecoles.html

ï‚· Evoquer la crise avec les élèves

- La pandémie de Covid-19, regard croisés de géographes
La pandémie de Covid-19 qui a touché l'humanité en 2019-2020 a soulevé des interrogations chez chacun de nous, y compris parmi les géographes.
Plusieurs d'entre eux ont livré à Géoconfluences leur regard sur la crise. http://geoconfluences.ens-lyon.fr/actualites/eclairage/pandemie-de-covid-19-regards-croises-de-geographes

Les entrées de programmes qui permettent d'évoquer la crise actuelle avec les élèves : un travail réalisé par la région académique Auvergne-Rhône-Alpes. https://lettres-histoire-geographie.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article336

ï‚· Modalités du DNB pour la session 2020
Les modalités d'organisation du diplôme national du brevet (DNB) sont modifiées à titre exceptionnel pour la session 2020. https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo23/MENE2013426N.htm#edugouv-summary

ï‚· Modalités des diplômes professionnels pour la session 2020
Dans le contexte de l'épidémie de Covid-19, de nouvelles modalités pour l'examen du CAP, du BEP, du BCP, du BP, BMA, MC ont été publiées, ainsi que pour l'oral de contrôle en baccalauréat professionnel.
https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo23/MENE2013579N.htm

https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ;jsessionid=9AA408FCDC3A1B9AF20E60D2BCEEADAF .tplgfr26s_3 ?cidTexte=JORFTEXT000041950357&dateTexte=&oldAction=rechJO&categorieLien=id&i dJO=JORFCONT000041949912

Principes généraux de la continuité pédagogique

Jerome Darcy — 2020-01-20T15:33:00Z

Des repères nationaux et académiques pour mettre en œuvre la continuité pédagogique.

Vademecum « Continuité pédagogique » - Fiches professeurs - Fiches élèves
https://eduscol.education.fr/cid150633/principes-pour-continuite-pedagogique.html

Continuité pédagogique dans l'académie de Limoges - Elève - Parent - Personnel
http://www.ac-limoges.fr/cid150290/continuite-pedagogique-covid19.html

Guide méthodologique continuité pédagogique 2nd degré académie Limoges

Repères pour l'enseignement à distance (une capsule vidéo réalisée par Mme C. Brindeau, IEN Arts appliqués STI de l'académie Limoges)
http://www.ac-limoges.fr/cid150660/je-suis-personnel.html

Qualités et compétences du formateur à distance

Qualités et compétences du formateur à distance

En français
https://eduscol.education.fr/cid150726/continuite-pedagogique-francais-lettres.html

En histoire-géographie
https://eduscol.education.fr/cid150436/continuite-pedagogique-histoire-geographie.html

Ressources et outils numériques

Jerome Darcy — 2020-01-19T15:26:00Z

Retrouvez un ensemble de ressources numériques éducatives mis à disposition des enseignants et de leurs élèves par le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, des tutoriels et des partages des référents numériques et IAN de l'Académie de Limoges.
https://eduscol.education.fr/cid150648/ressources-numeriques-educatives.html

Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et plusieurs médias audiovisuels et de la presse écrite se mobilisent pour proposer des programmes de qualité en lien avec les programmes scolaires.
Cliquez sur le logo pour accéder au site

Canopé propose une liste de ressources accessibles gratuitement. Cliquez sur le logo pour accéder au site

Réseau Canopé met à disposition la plateforme ÉTINCEL pour vous aider à assurer une continuité pédagogique pendant la période de confinement. Cliquez sur le logo pour accéder au site
Vous y trouverez :

des ressources mises à disposition par des partenaires industriels ou cocréées avec des enseignants,

des séquences et séances pédagogiques rédigées par des enseignants et validées par un processus de démarche qualité mené par Réseau Canopé,

pour toutes les disciplines, du collège aux lycées général, technologique et professionnel.

Trois tutoriels vous permettent de vous familiariser avec les fonctionnalités d' ÉTINCEL :

rechercher des contenus par mot-clé ou par discipline,
https://www.reseau-canope.fr/etincel/actualite/rechercher-ses-contenus-sur-etincel

modifier des séances pédagogiques,
https://www.reseau-canope.fr/etincel/actualite/modifier-des-seances-pedagogiques-sur-etincel

diffuser vos séances à vos élèves.
https://www.reseau-canope.fr/etincel/actualite/diffuser-vos-seances-a-vos-eleves

CNRS Editions a décidé de rendre libre l'accès aux numéros les plus récents de la Documentation Photographique. Certains numéros abordent des thèmes de nos programmes.Cliquez sur le logo pour accéder au site

ARTE met gratuitement ses ressources pédagogiques à la disposition des enseignants et de leurs élèves, via sa plateforme Educ'ARTE. Cliquez sur le logo pour accéder au site

Les acteurs de l'audiovisuel public, le ministère de l'Education nationale, le ministère de la Culture, La ligue de l'enseignement, Canopé, le CLEMI s'engagent dans une offre unique au service de l'éducation. Vous pouvez accéder à plus de 3000 ressources indexées par niveaux et disciplines du programme scolaire, pour préparer, illustrer ou prolonger votre cours, et les partager avec vos élèves. Cliquez sur le logo pour accéder au site

Pour le lycée professionnel :
https://enseignants.lumni.fr/parcours/liste?niveauDisciplineSpecialite=674---Lyc%C3%A9e%20professionnel

La série collab' de l'info : vingt journalistes emblématiques de France Télévisions s'associent à vingt YouTubeurs à succès pour faire le point sur les fondamentaux de l'éducation aux médias et à l'information.
https://www.lumni.fr/programme/la-collab-de-l-info#containerType=program&containerSlug=la-collab-de-l-inf

Le portail Éduthèque s'adresse à tous les enseignants, qui peuvent ouvrir un compte utilisateur gratuitement à l'aide de leur adresse professionnelle, ainsi qu'un compte classe associé dont ils fournissent ensuite les codes d'accès partagés à chacun de leurs élèves.
Sans passer par le portail Éduthèque, et donc sans avoir besoin d'ouvrir de compte utilisateur, il est également possible d'accéder à un échantillon d'offres via le média-centre de l'Espace numérique de travail (ENT) de l'établissement. Cliquez sur le logo pour accéder au site

Exemples d'exploitation pédagogique des ressources proposées par Eduthèque : https://www.edutheque.fr/actualite/article/sept-pistes-pour-la-continuite-pedagogique-avec-edutheque.html

Les Editeurs d'Education mettent gratuitement leurs manuels numériques à la disposition des élèves et des enseignants via leurs sites ou plateformes. Cliquez sur le logo pour accéder au site

Les outils numériques

Les tutoriels et les partages des référents numériques et IAN de l'Académie de Limoges.

Cliquez sur le logo pour accéder au site

Des ressources pour accompagner les enseignants dans la maîtrise d'outils et de pratiques numériques.
Ex : utiliser l'application Pronote sur téléphone…

Utilisation des outils numériques
Le Ministère de l'Éducation nationale répertorie les outils numériques qui permettent d'assurer une continuité pédagogique et administrative. Un focus sur l'application Discord rappelle quelques points de vigilance.

Utilisation des outils numériques

Rendre un pdf modifiable
http://cache.media.education.gouv.fr/file/Covid_19/41/8/rendre_pdf_modifiable_1264418.pdf

Créer un QCM

Sur Pronote
Un tutoriel : http://pedagogie.ac-limoges.fr/maths_sciences/IMG/mp4/utiliser_des_qcm_pour_evaluer_des_competences_720p_.mp4

Sur la Quizinière

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Un tutoriel : https://www.youtube.com/watch?v=EpI-2rGu5bY

Créer une classe virtuelle avec les élèves (plateforme CNED)

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Le tutoriel du CNED : http://ressources.cned.fr/Poitiers/EIFAD/ETUT/33/story_html5.html?lms=1

Une capsule vidéo réalisée par M. JP. Bichaud, IEN STI de l'académie de Limoges. Les objectifs sont d'inciter les enseignants à créer une classe virtuelle, de leur donner des conseils simples et concrets de réalisation, d'organisation et d'animation.

Un tutoriel réalisé par M. H. Etilé, PLP au lycée Martin Nadaud à Bellac, qui explique simplement comment créer une « classe à la maison » et le bénéfice qu'il en retire.

Organiser une visioconférence avec vos collègues enseignants :

Plateforme de classe virtuelle Via

La plateforme de classe virtuelle pour tous les personnels de l'Education Nationale.
A partir d'Arena - Formation et ressources - Services de la FOAD - Plate-forme de classes virtuelles
Un tutoriel : https://www.youtube.com/watch?v=aWD-zOKxUn4
Scaleway

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Une fois connecté, très simplement, vous pouvez partager le lien vers la salle de conférence afin que d'autres utilisateurs puissent s'y connecter.
https://www.scaleway.com/en/docs/visioconference-jitsi-propulsee-par-scaleway/

Créer votre blog (Canopé)

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