Lettres Histoire limoges

Les attendus en français en fin de 3°

Jerome Darcy — 2019-09-28T10:22:59Z

Français progression cycle 4

Jerome Darcy — 2019-09-28T10:22:15Z

Validation du socle commun et DNB

Jerome Darcy — 2017-06-06T17:04:37Z

Vous trouverez, ci-dessous, le diaporama présenté lors de la journée de formation au LP Saint-Exupéry le 2 juin

version PDF

Projet bivalents en 3° Prépa-Pro

Jerome Darcy — 2014-08-26T12:33:07Z

Vous trouverez en fichiers joints, plusieurs documents de travail produits par les professeurs de 3° Prépa-Pro qui ont participé à deux journées de formation au PAF 2013-2014.

Il s'agit de :

fiches méthodologiques (apprendre à apprendre, pratique de l'oral...).
Fiches-ressources.
Fiches séquences d'enseignement et d'apprentissage.

D'autres exemples sont disponibles (autour de Roméo et Juliette et Inconnu à cette adresse).

Ces séquences sont à demander à Nathalie SIMONOT.

Tablettes numériques en 3° Prépa-Pro.

François Barrié — 2013-10-10T15:56:34Z

Riche et rare expérience de retour de pratique par Nathalie SIMONOT, PLP Lettres-Histoire-Géographie :

Une analyse introspective qui ose traduire les hésitations, les faiblesses mais aussi les enthousiasmes et les réussites du professeur et des élèves.

Un texte de restitution narratif qui prend le temps du récit pour mieux contextualiser les pratiques.

Une place de choix laissée aux dialogues professeur-élèves et aux échanges multiples entre les élèves d'une classe de 3° Prépa-Pro en cours de socialisation.

Enfin, une réflexion fine sur les différences subtiles qui s'établissent entre les supports, papier, écran du PC et tablette tactile.

A lire !

Mise en oeuvre du référentiel d'HGEC en 3° Prépa-Pro

François Barrié — 2013-05-30T14:08:31Z

Le stage 2013, pris en charge par Nathalie SIMONOT (PLP au lycée Danton de Brive), a permis de dégager quelques pistes de conduites pédagogiques en s'appuyant sur les outils didactiques mis à disposition par la DGESCO.

Plusieurs sujets d'étude d'HG, au choix des stagiaires, ont été développés afin d'assurer au mieux la conduite pédagogique auprès des élèves de 3° Prépa-Pro.

Ci-joint, le document à télécharger.

Recommandations pédagogqiues sur la mise en oeuvre des 3° Prépa Pro

François Barrié — 2012-09-07T10:37:31Z

11 classes de 3° Prépa Pro sont ouvertes dans l'académie de Limoges.
Elles remplacent les 3° DP6heures à cette rentrée scolaire 2012-2013.
Les professeurs concernés trouveront dans le document joint, quelques préconisations d'organisation au sein de l'établissement et quelques rappels réglementaires en vue de la validation dans le cadre du socle commun et du DNB.

- documents d'accompagnement

Sujet d'essai national d'Histoire-Géographie-Education civiquedu DNB

François Barrié — 2012-09-07T10:27:31Z

Vous trouverez en fichiers joints plusieurs documents relatifs aux nouvelles modalités d'évaluation de l'HGEC au DNB à la session 2013.

Les professeurs ayant cette année des 3° Prépa Pro sont concernés au premier chef mais il est légitime et indispensable que l'ensemble des PLP soient informés de cette nouvelle épreuve et s"approprient ses caractères renouvelés.

une présentation globale des deux séries, générale et professionnelle, la série technologique disparaissant.

le sujet d'essai de la série professionnelle.

Bonne et fructueuse lecture.

Vade-mecum de compétences au palier 3 du socle en Histoire-Géographie

François Barrié — 2011-11-29T12:41:15Z

Les professeurs de 3° DP 6 heures, mais aussi tous ceux qui enseignent en Seconde Pro ou en 1° année de CAP, trouveront des indications précieuses dans ces tableaux de déclinaison de compétences de la 6° à la 3°.

Ces documents sont le résultat d'un travail performant de l'IGEN d'HG avec un groupe d'IEN-EG et de PLP afin de mieux assurer la liaison collège-LP.

Ils permettent de diagnostiquer les acquis de base de lecture et d'écriture dans les activités d'Histoire et de Géographie.

Ils placent également le curseur du niveau exigible en fin de 3° et donc donnent l'occasion de définir les besoins de formation dans le cadre de l'accompagnement personnalisé.

Livret personnel de compétences et 3° DP 6 heures (suite)

François Barrié — 2010-12-07T15:46:19Z

Vous pouvez disposer de deux outils nouveaux afin de mieux attester des compétences acquises par les élèves de 3DP6 au palier 3 du socle commun :

Une grille de références qui explicite les items de validation ;
une banque d'activités qui constitue des documents d'appui à l'évaluation de la compétence transversale 5.

Vous trouverez en fichiers joints, les 2 supports à télécharger.

Bien à vous.