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	<title>Lettres Histoire limoges</title>
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		<title>Epreuve Orale de Contr&#244;le - Session 2017
</title>
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		<dc:date>2017-06-15T19:39:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jerome Darcy
</dc:creator>


		<dc:subject>article_une
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez, dans le document pdf ci-dessous, les recommandations de l'inspection pour l'&#201;preuve orale de contr&#244;le du Baccalaur&#233;at professionnel en fran&#231;ais.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique84" rel="directory"&gt;Documents acad&#233;miques officiels
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?mot9" rel="tag"&gt;article_une
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez, dans le document pdf ci-dessous, les recommandations de l'inspection pour l'&#201;preuve orale de contr&#244;le du Baccalaur&#233;at professionnel en fran&#231;ais.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1392 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;44&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/epreuve_orale_de_controle_du_baccalaureat_professionnel-precisions_2017.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 474.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773146275' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1392 '&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;cisions sur l'interrogation en Fran&#231;ais
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>modalit&#233;s d'&#233;valuation au BEP session2016, dans les disciplines, fran&#231;ais, histoire-g&#233;ographie, et &#233;ducation - civique/EMC.
</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article538</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article538</guid>
		<dc:date>2016-03-13T15:40:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jerome Darcy
</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique84" rel="directory"&gt;Documents acad&#233;miques officiels
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1227 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/evaluation_bep_2016-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 192.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773146275' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1227 '&gt;&lt;strong&gt;BEP session2016
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Epreuve orale de contr&#244;le du Bac Pro session 2012
</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article412</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article412</guid>
		<dc:date>2012-06-07T09:16:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Barri&#233;
</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les conditions de passation sont les m&#234;mes, cadr&#233;es par la note de service du 1&#176; avril 2010. (voir articles des sessions pr&#233;c&#233;dentes). &lt;br class='autobr' /&gt;
Les connaissances et les comp&#233;tences &#224; mobiliser sont en revanche modifi&#233;es, puisqu'elles s'appuient sur le nouveau programme de Terminale Pro. &lt;br class='autobr' /&gt;
Aussi, les examinateurs sollicit&#233;s pour assurer l'oral E5 garderont les intitul&#233;s en Fran&#231;ais (&#339;uvre int&#233;grale ou groupement de textes) si c'est cette discipline qui est tir&#233;e au sort. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez ci-joint le (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique84" rel="directory"&gt;Documents acad&#233;miques officiels
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les conditions de passation sont les m&#234;mes, cadr&#233;es par la note de service du 1&#176; avril 2010. (voir articles des sessions pr&#233;c&#233;dentes).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les connaissances et les comp&#233;tences &#224; mobiliser sont en revanche modifi&#233;es, puisqu'elles s'appuient sur le &lt;strong&gt;nouveau programme de Terminale Pro&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aussi, les examinateurs sollicit&#233;s pour assurer l'oral E5 garderont les intitul&#233;s en Fran&#231;ais (&#339;uvre int&#233;grale ou groupement de textes) si c'est cette discipline qui est tir&#233;e au sort.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-joint le compl&#233;ment d'information explicite de l'IGEN de Lettres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par contre si c'est l'Histoire-G&#233;ographie, il est n&#233;cessaire que vous proposiez des supports renouvel&#233;s avec les m&#234;mes consignes (un document ou une question-consigne) mais avec des contenus li&#233;s aux nouveaux sujets d'&#233;tude.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce changement, fond&#233; sur votre expertise, n'implique pas une r&#233;union de formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez m'adresser un courriel pour des compl&#233;ments d'information en cas de besoin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bon courage.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/pdf/Note_sur_l__oral_de_controle_en_terminale_Bac_Pro.pdf" length="38394" type="application/pdf" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Epreuve orale de contr&#244;le du Bac pro - session 2011
</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article344</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article344</guid>
		<dc:date>2011-06-09T09:14:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Barri&#233;
</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les conditions de passation de cette &#233;preuve de rattrapage sont les m&#234;mes qu'en 2010. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous relirez donc avec profit l'article de l'an dernier dans la rubrique &#034;&#233;preuves d'examen&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt;
J'ajoute en fichiers joints, deux documents de pr&#233;cision ou d'exemples en Histoire-g&#233;ographie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Car, si les examinateurs sollicit&#233;s n'ont rien &#224; pr&#233;parer en Fran&#231;ais, en Histoire-G&#233;ographie, en revanche, ils doivent apporter quelques supports en A4. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une douzaine de PLP est concern&#233;e en pr&#233;vision des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique84" rel="directory"&gt;Documents acad&#233;miques officiels
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les conditions de passation de cette &#233;preuve de rattrapage sont les m&#234;mes qu'en 2010.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous relirez donc avec profit l'article de l'an dernier dans la rubrique &#034;&#233;preuves d'examen&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'ajoute en fichiers joints, deux documents de pr&#233;cision ou d'exemples en Histoire-g&#233;ographie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Car, si les examinateurs sollicit&#233;s n'ont rien &#224; pr&#233;parer en Fran&#231;ais, en Histoire-G&#233;ographie, en revanche, ils doivent apporter quelques supports en A4.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une douzaine de PLP est concern&#233;e en pr&#233;vision des candidats du 2&#176; groupe et quelques suppl&#233;ants sont pr&#233;vus en cas de d&#233;fection ou de candidats plus nombreux.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Epreuve orale de contr&#244;le du Bac Pro - session 2010
</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article243</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article243</guid>
		<dc:date>2010-06-09T10:24:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Barri&#233;
</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'IGEN de Lettres apporte des pr&#233;cisions sur le Fran&#231;ais. Il n'y aura pas de liste d'&#339;uvres adress&#233;e par les enseignants de Terminale Bac Pro 2 ans aux centres d'examen. &lt;br class='autobr' /&gt; Les candidats n'ayant rien &#224; apporter lors de l'&#233;preuve, il avait &#233;t&#233; envisag&#233; en toute hypoth&#232;se que les examinateurs disposent des listes d'&#339;uvres ou de groupements de textes &#233;tudi&#233;s pendant l'ann&#233;e de Terminale professionnelle. &lt;br class='autobr' /&gt;
La situation est difficile &#224; g&#233;rer : Risque de dispersion dans la diffusion des listes, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique84" rel="directory"&gt;Documents acad&#233;miques officiels
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'IGEN de Lettres apporte des pr&#233;cisions sur le Fran&#231;ais.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il n'y aura pas de liste d'&#339;uvres adress&#233;e par les enseignants de Terminale Bac Pro 2 ans aux centres d'examen.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les candidats n'ayant rien &#224; apporter lors de l'&#233;preuve, il avait &#233;t&#233; envisag&#233; en toute hypoth&#232;se que les examinateurs disposent des listes d'&#339;uvres ou de groupements de textes &#233;tudi&#233;s pendant l'ann&#233;e de Terminale professionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La situation est difficile &#224; g&#233;rer : Risque de dispersion dans la diffusion des listes, impr&#233;cisions des extraits textuels et appropriation impossible des contenus par les examinateurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aussi, &lt;i&gt; &lt;strong&gt;aucune liste ne sera adress&#233;e par les enseignants en Terminale professionnelle&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conform&#233;ment &#224; la circulaire du 1&#176; avril 2010 et &#224; la note rectorale du 21 avril 2010, les &#233;l&#232;ves de Terminale professionnelle doivent &#234;tre inform&#233;s des modalit&#233;s d'&#233;valuation de cet oral de contr&#244;le en cas de rattrapage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le message en fichier joint explicite les&lt;strong&gt; conditions de passation&lt;/strong&gt; pour le Fran&#231;ais et la &lt;strong&gt;d&#233;marche d'&#233;valuation&lt;/strong&gt; pour l'examinateur de Lettres-Histoire sollicit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le tirage au sort concerne huit possibilit&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;sentation de l'int&#233;r&#234;t d'une &#339;uvre litt&#233;raire ou cin&#233;matographique (X2)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;sentation de l'int&#233;r&#234;t d'un groupement de textes (X2).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Commentaire d'un document d'Histoire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Commentaire d'un document de G&#233;ographie.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;ponse &#224; une question-consigne d'Histoire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;ponse &#224; une question-consigne de G&#233;ographie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La parit&#233; r&#233;glementaire entre le Fran&#231;ais et l'Histoire-G&#233;ographie et l'&#233;quilibre exig&#233; entre l'Histoire et la G&#233;ographie induit de d&#233;doubler le tirage au sort pour le Fran&#231;ais (X2).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une r&#233;union d'information et de formation aupr&#232;s d'examinateurs sollicit&#233;s se tient au lyc&#233;e Maryse Basti&#233; de Limoges, ce mercredi 9 juin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien &#224; vous.&lt;br class='autobr' /&gt;
FB.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Contenus des nouveaux programmes de Bac Pro.
</title>
		<link>https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article1</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?article1</guid>
		<dc:date>2009-02-09T13:35:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Barri&#233;
</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/spip.php?rubrique84" rel="directory"&gt;Documents acad&#233;miques officiels
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_200 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L390xH292/diapo-programmes-42d21.jpg?1761605775' width='390' height='292' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_198 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;39&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/ppt/Pr-sentation1.ppt' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PowerPoint - 477 kio' type=&#034;application/vnd.ms-powerpoint&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L64xH64/ppt-dffae.svg?1773220504' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-198 '&gt;&lt;strong&gt;Diaporama nouveaux programmes Bac Pro
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_197 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;55&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/doc/Articulation_du_programme_de_fran-ais_en_premi-re_ann-e_du_Bac_Pro.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 113.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1773168180' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-197 '&gt;&lt;strong&gt;Articulation du fran&#231;ais en premi&#232;re ann&#233;e de Bac Pro
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_195 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;75&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/IMG/doc/Note_EC-GEPS_-_MEN.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 22 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-limoges.fr/lhlp/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1773168180' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-195 '&gt;&lt;strong&gt;Note sur l'&#201;ducation civique confi&#233;e aux professeurs de Lettres-Histoire.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>


 
	


 
	

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