Mission Langues Vivantes Etrangères

Inspectrice chargée de la mission LVE et EILE :
Madame Virginie Maurin , IEN HV2 : [Virginie.Maurin@ac-limoges.fr]

Conseillère pédagogique LVE et EILE :

Madame Murielle PERCHET ; murielle.perchet@ac-limoges.fr

POINT LANGUES VIVANTES, situé à l’école Montmailler, rue des anglais, 87000 LIMOGES, ouvert le premier et dernier mercredi de chaque période de 14h à 16h ; et sur rendez-vous les autres mercredis ( matin et/ou après-midi).


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mardi 6 janvier 2026
par  Murielle Perchet

Journée franco-allemande du 22 janvier

La "journée franco-allemande" du 22 janvier permet chaque année de mieux faire connaître, dans les écoles et les établissements scolaires, la culture et la langue du pays partenaire.
Cette journée est un levier pour une meilleure connaissance du pays partenaire. L’accent est mis sur les (…)

lundi 5 janvier 2026
par  Murielle Perchet

Semaine des langues vivantes édition 2026 : le concours de mise en voix

« Et toi, tu l’dis comment ? » est un concours académique interlangues et interdegrés de mise en voix en allemand, anglais, espagnol et italien, ouvert à tous les élèves de l’académie de Limoges, du cycle 2 au cycle terminal, des lycées généraux, technologiques, polyvalents et professionnels ; (…)

vendredi 6 juin 2025
par  Murielle Perchet

Plan d’action pour l’école maternelle : éveil à la diversité linguistique

Missions maternelle et langues vivantes : éveil à la diversité linguistique
Dans le cadre du volet « Éveil à la diversité linguistique » du Plan d’action pour l’école maternelle, nous vous proposons de visionner le film des actions menées dans les classes du département de la Haute-Vienne. (…)

vendredi 6 juin 2025
par  Murielle Perchet

De la réception à la production : Se présenter et enrichir son vocabulaire.

Le bagage linguistique de l’élève
se construit graduellement, dans une démarche spiralaire qui lui permet de disposer progressivement d’une gamme d’outils lexicaux et grammaticaux plus riche, d’abord en reconnaissance puis en répétition et en production. La proposition de répartition des (…)

lundi 6 janvier 2025
par  Murielle Perchet

Repères de progressivité

Conçus par cycle de trois ans, les repères annuels permettent de garantir la continuité des apprentissages et le renforcement des acquis des élèves. En langues vivantes, les attendus de fin d’année sont adossés au CECRL et déclinés dans 4 langues , notamment en anglais (pour les cycles 2, 3 et (…)