Depuis l’année scolaire 2018-2019, les premières mesures organisationnelles ont été effectuées (mise en place d’un réseau de chargés de mission académiques, laboratoires de mathématiques en établissement, recensement et pérennisation des clubs en lien avec les maths, formation des référents mathématiques de circonscription). L’année scolaire 2020-2021 permettra de poursuivre et d’accentuer cette mise en œuvre.

Vous trouverez un bilan des deux années scolaires précédentes dans le diaporama en pj.