Des stages "EducFi" ont eu lieu et auront lieu pendant 5 ans dans l’académie de Limoges.

Ces stages à candidature individuelle à destination des professeurs de mathématiques du premier et du second degré sont construits en partenariat avec les cellules EducFI des banques de France de Paris et de Limoges et le rectorat de l’académie de Limoges représenté par l’IA-IPR de mathématiques, Philippe ARZOUMANIAN, correspondant académique dans le cadre d’un travail avec la région Nouvelle Aquitaine.

L’objectif du stage est de présenter des fiches pédagogiques (contenu en lien avec les programmes de mathématiques, analyses a priori et a postériori...). Un lexique à usage des enseignants comprenant l’ensemble des termes indispensables à une bonne compréhension des contenus liés à l’éducation financière et budgétaire a été également créé en partenariat avec la cellule EducFi de Paris et de Limoges.

Ces ressources sont issues d’un très important travail dans des équipes de réflexion et de recherche (ERR). Tous mes remerciements à ces professeurs pour la qualité exceptionnelle de leur travail au service de leurs collègues et des élèves.

ERR - Cycle 3

Vous trouverez en pj les thèmes dont les noms sont les suivants :

• Code bancaire
• Sortie Théatre
• Billet de Banque
• Carte bancaire
• Chèque
• Relevé bancaire

Chaque thème comprend un ou plusieurs énoncés en pdf et les fiches d’accompagnement en pdf.

ERR - Cycle 4

Vous trouverez en pj les thèmes dont les noms sont les suivants :

• Appareils électriques
• Formules du banquier
• Camping
• Crédit auto
• Week-end
• Crédit scooter / logement

Chaque thème comprend l’énoncé en pdf, un fichier xls pour le travail sur tableur et un fichier scratch pour l’algorithmique.

et un lexique.

Un grand merci également aux nombreux professeurs qui mettent en oeuvre ces travaux dans leurs classes.

Collège Pierre-Mendes-France de Bessines sur Gartempe

L’équipe de ce collège a conçu un colossal travail autour de l’éducation financière et budgétaire avec notamment la création d’un jeu de la conception de son cahier des charges jusqu’à l’exploitation pédagogique.
Cet impressionnant et tout à fait remarquable travail au service de la formation des élèves est décrit dans le dossier en pj intitulé "EducFi-PMF".