Cette ressource, destinée aux élèves de 4e, propose d’aborder le calcul de vitesse moyenne à partir d’une situation concrète issue de la sécurité routière. À partir du visionnage d’une courte vidéo, les élèves doivent déterminer si un conducteur est en excès de vitesse.

Organisés en groupes, les élèves sont amenés à élaborer une stratégie, notamment en exploitant des repères visuels (bandes blanches de la route), puis à effectuer des calculs de vitesse en m/s avant de les convertir en km/h pour interpréter le résultat.

Cette activité permet de mobiliser des compétences en calcul et en conversions d’unités, tout en développant l’autonomie, la recherche d’informations et la rigueur dans la rédaction. Elle offre également un ancrage concret en lien avec les enjeux de sécurité routière.

Des prolongements peuvent enrichir la réflexion, notamment en invitant les élèves à analyser d’autres comportements observés dans la vidéo ou à présenter leur démarche à l’oral.

Lien vers la vidéo : ici

Cette ressource a vocation à accompagner les pratiques et à nourrir la réflexion. Pour toute question, remarque ou retour d’expérience, vous pouvez, si vous le souhaitez, prendre contact avec l’auteur : cyrille.lacouture@ac-limoges.fr